网络课程设计.doc

淮海工学院计算机工程学院课程设计报告设计名称：计算机网络课程设计姓名：学号：专业班级：系（院）：计算机工程学院设计时间：2023.1.6——2023.1.13设计地点：网络技术室指导教师评语：成绩：署名：年月日1．课程设计目的计算机网络课程设计是计算机及相关专业的实践环节之一，是学习完《计算机网络》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对OSI七层模型、TCP/IP模型的各层功能和设计思想的理解，掌握组建计算机网络的基本技术，特别是网络规划、路由器的基本配置，提高学生的应用能力和动手实践能力。2．课程设计任务与规定：任务：以淮海工学院本部校园为背景，设计一个校园网方案。淮海工学院的本部分为办公区、教学区和生活区三部分。如办公区、教学区中包含行政楼，教务处楼，图书馆，教学主楼，文通楼，计算机楼、讲堂楼、机械楼、土木楼、海洋学院楼、大学生活动中心楼等等，生活区中有学生公寓区和教师住宅区及各食堂。假设办公区、教学区每个办公室、教室均预留2个信息点，生活区每个房间预留1个信息点，全校使用预留的一个B类Internet地址172.160.0.0，试根据本部校园网的应用需求和管理需求、各建筑物的地理分布、拟定信息点个数及信息点分布，设计出本部的校园网方案。方案中应明确学院网管中心的位置，拟定拓扑方案，进行IP地址规划，完毕设备选型，注明各种设备、设施和软件的生产商、名称、型号、配置与价格，并分别给出其价格的出处（如网站等），基本拟定方案的预算。规定：（1）通过资料查阅和学习，了解园区网络规划、设计的一般方法。（2）参考和研究一些公司和高校/公司园区网的规划和建设方案，结合《计算机网络》课程中所学知识，积极完毕设计任务。（3）认真完毕需求分析，并根据需求分析完毕园区网络的总体方案设计，拟定网络逻辑拓扑结构和所采用的网络技术、重要设备的性能指标，进而完毕设备的选型和经费预算。（4）认真准时完毕课程设计报告，课程设计报告内容涉及：课程设计目的、设计任务与规定、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体规定见设计报告模板。3．课程设计说明书（一）需求分析随着信息时代的到来，校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施，成为学校提高水平的重要途径。能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考察等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。根据本校园实际情况重要应用需求分析如下：校园网的需求一般涉及用户的应用需求、通信需求、信息点和用户需求、性能需求、安全与管理需求等。1、用户的应用需求用户应用需求重要涉及行政人员办公需求、教师教学需求以及学生学习生活需求。行政人员：学生处工作人员通过校园网络来招收新生，接受并管理档案，解决学生平常学习生活所需的各项工作，通过办公系统实行自动化办公；教务处通过校园网发布教务公告和告知、安排教学进程、管理学生成绩、实现学籍管理、通过办公系统实行自动化办公；人事处管理教师档案，通过办公系统实行自动化办公；财务处管理财务档案，通过办公系统实行自动化办公等。教师：通过校园网的信息共享查看学校的各种资料，各种信息，如图书资料、教学资料、办公告知和公告等；通过校园网实现多媒体教学，如制作并发布教学课件，布置并接受作业，通过办公系统实行自动化办公。学生：可以运用校园网查阅资料，与其他同学进行交流，运用网络与教师进行交流，运用校园网查看老师布置的作业，提交完毕的作业，查看学校各相关部门的告知安排，查看考试安排，查看考试成绩等。除此之外，行政人员、教师和学生都需要通过Internet与外界进行信息互换和交流，并且在工作之余通过互联网进行娱乐活动，如看电影、听音乐等。2、通信需求为老师、学生提供可靠的、高速的和可管理的网络环境，提供广泛的数据资源共享、丰富便捷的网络应用(如：实时多媒体视／音频、网络远程教学、网络会议等)，提供各种网络服务(如：电子邮件、文献共享、WWW信息查询等)。3、性能需求校园网络支持学校的平常办公和管理，涉及：办公自动化、图书管理、档案管理、学生管理、教学管理、财务管理、物资管理等。支持网络多媒体学习的信息传输规定。4、安全与管理需求网络安全对于网络系统来说是十分重要的，它直接关系到网络的正常使用。校园网的网络安全重要涉及学生档案管理、教务信息安全、重要工作文献安全等。需要防止网内外用户非法访问、袭击，阻止未经授权的访问，在发生非法入侵时可以迅速检测、报警并跟踪入侵者。由于校园网与外部网进行互联网特别是和Internet的互联，Internet是一个开放式网络系统，它的安全性很差，因此安全问题更加重要，应当采用一定的技