高一政治复习纲要素材 新人教版必修1.doc

政治必修一课程标准教学要求答案第一课神奇的货币1．商品的含义：用于交换的劳动产品。基本属性：使用价值和价值。2．货币的含义：货币的是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的本质是一般等价物。（一般等价物：能够表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介的商品）货币的基本职能有价值尺度和流通手段价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能流通手段：货币充当商品交换媒介的职能3．纸币的含义：是国家（或某些地区）发行、强制使用的价值符号。纸币的发行规律：国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。4．货币流通公式：流通中所需要的货币量=商品价格总额货币流通速度什么是通货膨胀与通货紧缩？如何运用货币政策与财政政策？①通货膨胀，是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨的现象。纸币发行量超过流通中实际需要的货币量，是导致通货膨胀的主要原因之一要减少货币的发行，减少财政支出，增加税收。②通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。它表现为物价全面持续下跌，通常伴随经济衰退出现。要增加货币的发行，增加财政支出，减少税收。（“通货”就是指流通中的纸币。）5．信用卡功能：集存款、取款、消费、结算和查询为一体6．金钱在现代经济生活中的意义？①在一定意义上，货币是财富的象征。②在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动（生产、分配、交换、消费等）都离不开货币。7．树立正确的金钱观いち①在一定意义上，货币是财富的象征。②在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，各种经济活动（生产、分配、交换、消费等）都离不开货币。に取之有道，我们要通过合乎道德与法律的正当途径挣钱。さん用之有益，用之有度。把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。第二课多变的价格1．供求关系对商品价格的影响供不应求，物以稀为贵，价格升高——卖方市场供过于求，货多不值钱，价格降低——买方市场2．价格与价值的关系：价格是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。3．商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比；(商品的价值量是指商品价值的大小；社会必要劳动时间：指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。)4．价格规律的内容、表现形式①内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，这就是价值规律的基本内容。②表现形式：受供求关系影响，商品价格围绕价值上下波动。5．商品价格变动对人们生活和生产经营的影响①对人们生活的影响：いち不同商品对价格变动的反应程度是不一样的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。に互替品和互补品（既定品价格上涨，对其替代品的需求增加，对其互补品的需求下降）②对生产经营的影响：调节生产规模；提高劳动生产率；促进企业生产适销对路的高质量产品。第三课多彩的消费1．收入水平、物价水平等因素对消费的影响：在其他条件不变的情况下，居民消费水平不仅取决于当前收入，而且还受未来收入预期的影响（单独个体角度），和人们收入差距的大小有密切关系（社会总体角度），物价的变动也会影响人们的购买能力。2．了解不同的消费类型①按交易方式不同：钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；②按产品类型不同：有形商品消费和劳务消费；③按消费目的不同：生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。3．消费结构的含义：反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。恩格尔系数的含义：食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数大小与消费结构变化的关系：恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。4．了解不同的消费心理与消费行为消费心理表现分析从众心理从众，追赶潮流具体问题具体分析，盲目从众不可取求异心理追求与众不同，标新立异过分标新立异，不值得提倡攀比心理向上看齐的夸耀性心理不健康的心理，不值得提倡求实心理讲究实惠根据自己的需要选择商品理智的消费心理值得提倡5．树立正确的消费观，做理智的消费者？（消费原则）①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费.③保护环境，绿色消费。④勤俭节约、艰苦奋斗第四课生产与经济制度1．生产与消费的关系いち生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费的方式；③生产决定消费的质量和水平；④生产为消费创造动力。に消费反作用于生产：①消费是生产的目的；②消费是生产的动力；③消费具有导向作用（消费调节生产）；④消费对劳动的再生产具有重要作用。2．我国为什么要大力