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光现象复习光现象结构图:一、光的直线传播(1)光源:能够的物体。由于光沿直线传播而产生的一些现象:光的直线传播的应用:(3)光在真空中的传播速度m/s,在空气中的速度接近于在真空中的速度。1、光在中是沿直线传播。1、排纵队时,如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人,队就排直了,这可以用来解释。4、太阳光垂直照射在很小的正方形孔上,则地面上产生光斑的形状是______,这种现象叫做__________,它可以用__________的原理来解释。(1)光的反射现象:光射到物体表面上时,一部分光被反射回去的现象叫光的反射。(2)光的反射定律:光在发生反射时,、和在同一平面内;和分别位于两侧;等于。平面镜(5)根据光的反射定律作光路图:光路作图注意事项:3、平面镜成像平面镜成像实验专题3、平面镜成像(2)根据平面镜成像特点作图:(3)实像与虚像(4)平面镜的应用(5)凸面镜对光线具有作用,应用如:反射式望远镜2、利用平面镜成像特点作图对称法3、如图所示是由发光点S发出的光线经平面镜反射后的两条反射光线,请在图中确定发光点S的位置4、如下图所示,S是一个发光点,S’是它在平面镜中成的像,SA是S发出的一条光线,请在图中画出平面镜的位置和SA经平面镜反射后的光线。6、请在下图中填上合适的镜子.1、一条光线垂直入射到平面镜上时,作图说明:(1)入射角为多大?反射角又是多大?(2)若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向转动20°角,则反射光线与水平面的夹角为多大?2、光线射到平面镜上,如果入射角为400,则平面镜顺时针转动100则反射光线与入射光线的夹角是____。3.一束阳光与水平面成40°角,要使其反射光沿水平方向射出,则平面镜与水平方向的夹角度.4、如图,太阳光与水平地面成300,现在用一平面镜把太阳光反射到竖直的井底。画出平面镜的位置及镜面与水平方向所夹的角度大小。平面镜成像实验专题1、下图是探究平面镜成像特点的实验装置。(1)用玻璃板代替平面镜目的________________________________________;(2)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择____mm厚的玻璃板做实验;(3)如果玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响?。(4)使点燃的蜡烛在两个不同的位置,分别测出物距和像距相等的两组数据,得出实验结论之一:“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理?理由是____________。3、在做“研究平面镜成像特点”的实验时(1)小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前,然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动,使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛,都不能与像重合,其原因可能是。(2)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛(填“A”或“B”)这一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是。(3)张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像。请你帮她想个办法看清跳棋的像:。4、“探究平面镜成像的特点”实验(1)实验时玻璃板应该______放置在水平桌面上.(4)小明在实验过程中,让玻璃板沿00'轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动,结果他发现镜中的像相对于A_______移动(选填“向右”.“向左”或“不”);他又将玻璃板绕00'轴转向自己,发现镜中的像______(选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”).5、如图所示光的反射实验:由图甲可得到的信息是:、。由图乙可得到的信息是:________________________________________6.在“探究光的反射规律”的实验中(1)如图甲,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小;改变入射光线的方向,再观测几组入射角和反射角,这样做的目的是为了比较______。若将AO向ON靠近,则OB____(选填“靠近”或“远离”)ON.(2)如图乙,以法线ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转,这样做的目的是为了:____________________.(3)本实验得出的结论是__________________.4、光的折射4、光的折射w(3)生活中光的折射现象(4)根据光的折射规律作光路图:1、光线射到空气和某种介质的界面发生反射和折射,如图示图中是界面,入射光线,反射角等于。界面的侧是空气。考点一:折射现象第9课时│综合突破第9课时│综合突破第9课时│综合突破第9课时│跟踪演练考点一:折射现象考点一:折射现象考点二:光的折射规律考点二:光的折射规律考点二:光的折射规律考点二:光的折射规律(l)请你结合图,以光从空气进入到玻璃中的情况为例,分析实验数据(光