九年级政治 第十二课直面升学与择业教案 鲁教版.doc

课题：直面升学与择业教师寄语学习在于勤奋，成功在于积累。学习目标：情感态度价值观：树立正确的学习观念，克服考试焦虑；做好升学和职业选择的心理准备，提高选择能力。能力目标：培养面对升学和就业压力提高自我调试、自我控制的能力。知识目标：正确认识考试焦虑现象，掌握克服考试焦虑的方法；了解我国劳动者的就业方式和渠道，明确自己要树立正确的择业观。学习重难点：学习重点正确对待升学考试焦虑现象学习难点树立正确的择业观课前预习案1、随着考试的日益临近，小欣越来越紧张，吃不下饭，睡不好觉，无法集中精力听课和复习。不少同学也反映，在重要的考试面前，心理压力很大，出现情绪紧张、心慌意乱、记忆卡壳等考试焦虑现象。①你有过考试紧张的经历吗？②你是怎样认识这一现象的？③我们应怎样克服考试焦虑现象？2、模拟报考依据课前了解的我县重点高中、普通高中、职业高中、职业中专等学校的信息，结合自己的学习成绩、兴趣、爱好、特长、身体素质、家庭状况进行自我认识、自我反省。在此基础上填写下列表格：（只填写其中一类）学校类别志愿学校填报理由普通高中职业高中中等专业学校思索：填报志愿应注意哪些问题？3、我国形成的新的就业方式有、、、。4、“大学生服务西部计划”实施以来，共有一万余名大学生志愿者在西部贫困县的乡镇从事教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心的建设和管理等方面的工作。他们用青春和智慧在祖国最需要的地方，谱写出了自己人生最骄傲的篇章，也给当代青少年树立了良好的就业与择业的榜样。①你认为什么样的职业是好职业？②这对我们正确择业有何启示？课内探究案合作探究环节一:我自信，我能行小青在初中读书时，平时学习状态都比较好，成绩也不错，老师、家长对他寄予厚望。可是，临近中考了，小青总是担心自己考不上高中，每逢考试他就感到头昏，心跳加快，还总是问自己：“万一我考不好怎么办？”“怎么连这么简单的题都答不出来”，小青的学习生活陷入迷茫状态。当老师了解到这一情况后，及时给予疏导。1、小青中考前出现情况表明了什么？怎样正确认识这一问题?2、想一想，如果你是老师，你准备怎样开导他，减轻压力？环节二：我选择，我快乐最终小青克服了考试焦虑现象，如愿升入高中，并顺利考入中国地质大学。在去年大学毕业时，他放弃了薪酬高、待遇优的工作，转而选择了月工资为600元的推销员。小青选择放弃的理由是“这种工资低、待遇差的工作，更能锻炼人”。3、小小辩论会：工作轻松又能赚钱的职业就是好职业，你认为呢？我们在择业时应考虑哪些因素？4、面对当今社会青年就业难的问题，你打算怎样向小青学习，树立正确的择业观念？三、回首反思话收获四、自主检测显风采1、即将完成九年义务教育的你，面临着就业与升学双重选择，你应该（）①正确面对升学和择业问题，走好人生的每一步②生活的道路千万条，“三百六十行，行行出状元”③只要社会需要，能为社会作贡献，从事任何职业都是光荣的④树立正确的职业观，正确认识自己，给自己以恰当的定位A.①④B.②③④C.①②③④D.①②③2、当前我国已经形成了新的就业方式有()①劳动部门介绍就业②劳动者自主择业和自主创业互相结合、互相补充③统筹分配，专业对口④一次就业定终身A.①②B.③④C.①③D.②④3、我国大学生找工作难，但目前国内技术工人却十分紧张。某汽轮厂招收260名数控技工月薪达到6000元仍找不到合适的人选。上海市公布了4类工资最高的职位，其中有两类是高级或中级技术工种。这给我们成才方面的启示是()①在选择成才目标时要符合社会发展的要求②在选择成才目标时要从自身的实际出发③当今激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争④要提高自身的素质，成为社会需要得人才A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④4、填报升学志愿是我们面临的一个重要问题，要做的合理的填报志愿应该（）①认真衡量自身的实际情况②虚心接受父母、老师的指导③了解招生信息④与同学们填报相同的志愿A.①②③B.②③④C.②④D.③④5、现代社会需要的职业是多层次、多方面的，社会职业只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要社会需要，能为社会做贡献，从事任何职业都是光荣的。这反映了选择职业应：()①应树立正确的职业观念②应正确认识自我，给自己恰当定位③需要正视竞争，敢于竞争④选择职业还要转变就业观念A.①②B.④C.①②③④D.①②④课后拓展案收集第三次科技革命带来了哪些新兴的职业？了解职业的特点，把握职业对人才的要求。