“国培计划”置换学习有感.doc

“国培计划”置换学习有感在河南师范大学为期一个月的置换培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学水平和教学方法还需要进一步改进，不能停留在原有水平上纹丝不动。在培训中，能够得以聆听众多专家、乃至国内外的著名专家教授的讲座，倾听他们对小学思想品德教学的理解，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。从心里非常感谢河南师范大学的各位老师为我们的学习和生活做的周密的安排，使我们的学习生活一路绿灯，畅通无阻，能安心的在这里听报告、交流。在这次培训中，有教授、专家等高屋建瓴的理论讲座、还有名师、一线教师的实践经验介绍，以及实地考察等，内容丰富、形式多样，使我受益匪浅。下面我就从自身实际情况谈几点心得：使我明白我要转变思想，提高能力。转变教学思想，由重知识传授变为能力培养：我们不应该仅仅教给学生知识，还应该教给他们学习的能力，既“授之以鱼不如授之以渔”在教学中，课堂上学生是主体，因此，我们要尽量不要面面俱到的去讲解，要学会放手，让他们有充分的时间、空间自己去学、去探索，让它具有开放性。这样的课堂，有利于培养学生的自学能力、探索能力。这次培训主要是对新教材的教学思路、教学方法、教学特点、技巧等逐一进行了解，通过讲座、研讨等这样的形式，我学的、听得都非常认真，而且感悟颇深，不仅提高了我的理论水平，而且也开拓了课堂教学的新思路。我们这次有幸聆听了周小川主任的报告，使我们对教材的编排有了更深层次的理解和认识，特别是孙晓天、任园、畅东燕三人的报告，都对新课标进行了透切的解读，使我们对课标中的关键词、核心概念的变化，有了进一步正确的认识。任园、畅东燕两位老师，都是结合课例给我们讲解，这种方式受到了我们所有学员的认可，一致认为这样的讲解对我们帮助最大、触动最深。这次培训既充实了生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能在班级论坛里和同仁们自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还很差，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以待新的进期步！