2011高考政治一轮复习 经济生活 第七课 个人收入的分配 新人教版.doc
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2011高考政治一轮复习 经济生活 第七课 个人收入的分配 新人教版.doc
第七课个人收入的分配1.让资本、劳动、技术和管理等生产要素参与分配,这一分配方式()①承认资本、劳动、技术和管理都是创造财富的源泉②激励人们更有效地使用生产要素,提高生产要素的使用效率③有利于实现共同富裕④有利于生产力的发展和社会财富的增加A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④2.要让科技真正进村入户,就得把农民和科技人员“绑”在一起,使农民的利益和科技人员的利益统一起来。这种“捆绑”不是要生拉硬扯,而是要建立一种符合市场原则的激励机制。这里所说的“绑在一起”,从分配的角度看就要A.实行按土地要素分配B
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2012届高考政治一轮复习《经济生活》第七课个人收入的分配学案 新人教版必修1.doc
2012届高考一轮复习学案《经济生活》第七课个人收入的分配第I部分【自主预习学案】一.【高考导航】课标要求高考考点本课重难点阐释我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度解析“效率优先兼顾公平”的原则分配制度:(1)生产决定分配;(2)按劳分配及其作用;(3)我国多种分配方式并存效率与公平:(1)收入分配方式对效率、公平的影响;(2)提高效率促进公平按劳分配为主体——含义、必然性、意义、对“主体”的认识多种分配方式并存——必然性、主要形式、意义关于公平问题——含义、意义、与平均主义的根本区别社会
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