淮海工学院十二五事业发展规划及年规划纲要.doc

淮海工学院“十二五”事业发展规划及2023年规划纲要（讨论稿）2023年11月目录TOC\o"1-2"\h\z\uHYPERLINK\l"_Toc"第一部分“十一五”回顾PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"一、“十一五”建设成就PAGEREF_Toc\h2HYPERLINK\l"_Toc"二、“十一五”发展存在的重要问题PAGEREF_Toc\h7HYPERLINK\l"_Toc"第二部分学校“十二五”发展环境分析PAGEREF_Toc\h8HYPERLINK\l"_Toc"一、“十二五”发展的机遇PAGEREF_Toc\h8HYPERLINK\l"_Toc"二、“十二五”发展面临的困境和挑战PAGEREF_Toc\h10HYPERLINK\l"_Toc"第三部分学校“十二五”发展定位与发展目的PAGEREF_Toc\h11HYPERLINK\l"_Toc"一、学校发展指导思想PAGEREF_Toc\h11HYPERLINK\l"_Toc"二、学校“十二五”发展定位PAGEREF_Toc\h11HYPERLINK\l"_Toc"三、学校“十二五”重要发展目的PAGEREF_Toc\h12HYPERLINK\l"_Toc"第四部分发展战略与重要工作PAGEREF_Toc\h21HYPERLINK\l"_Toc"一、学校“十二五”发展基本战略PAGEREF_Toc\h21HYPERLINK\l"_Toc"二、“十二五”期间的重点工作PAGEREF_Toc\h23HYPERLINK\l"_Toc"第五部分学校“十二五”规划实行的保障条件PAGEREF_Toc\h33HYPERLINK\l"_Toc"第六部分学校2023年远景规划纲要PAGEREF_Toc\h38附件1：淮海工学院“十一五”发展成就一览表附件2：淮海工学院“十二五”规划发展项目一览表“十二五”期间，是我校建设具有鲜明海洋特色多科性大学的关键时期，是我校加快发展的重要历史时期。为了进一步明晰发展战略，抓住发展机遇，不断提高学校的综合实力及水平，根据国务院《江苏沿海地区发展规划》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《江苏省经济与社会“十二五”发展规划》有关精神以及《江苏省中长期教育改革和发展规划纲要》有关规定，结合学校实际，特制定淮海工学院“十二五”事业发展规划及2023年规划纲要。第一部分“十一五”回顾一、“十一五”建设成就“十一五”期间，在各级政府的支持下，在学校党委的领导下，通过全体教职工的共同努力，学校不断深化改革，锐意进取，积极发展，基本完毕了“十一五”规划提出的任务，取得了显著成绩。1、教育规模稳步增长，人才培养质量不断提高学校根据“规模、结构、质量、效益协调发展”的基本思绪，完善了我校“综合框架、工科骨干、海洋特色”的教育框架。目前，我校的本科专业总数已从“十五”末的34个发展到55个，全日制普通教育在校学生数由2023年末的15762人增长到2023年的18731人，联合培养研究生在校人数36人。通过“以评促建”，全面加强了本科教学工作。“育人为本”的教育观念进一步牢固，素质教育的理念进一步进一步，培养“上手快、后劲足”的应用性复合型人才卓有成效。教育教学改革不断深化，民办教育、继续教育、国际合作办学稳步推动，教学质量保障体系不断完善。教学投入显著增长，教学建设成效显著。“十一五”期间我校获得国家级特色专业建设点3个，新增省级品牌和特色专业建设点10个；获得国家级精品课程1门，新增省级以上精品课程5门；新增省级以上精品教材6部，6部教材列入国家“十一五”教材规划，4部教材获得省级精品教材建设立项；新增省级教学成果奖5项，省高等教育教改立项课题6项；江苏省教学名师1人，省级优秀教学团队1个；新增省级实验教学示范中心5个，人才培养模式创新实验基地1个；省级优秀本科毕业设计31项，78个项目被列入省级大学生实践创新训练计划。在校大学生570人次在省级以上各类学科竞赛中获奖。2、师资队伍结构优化，人才高地初步凸显学校通过政策导向，资金投入，加大力度，建设了一支结构明显优化、水平不断提高的师资队伍。“十一五”期间，学校投入0.6亿元引进高层次人才，比“十五”期间多余0.5亿元。专任教师数量从2023年的732人增长到目前的863人，具有博士学位的人数从2023年的40人增长到目前的160人，具有博士学位、硕士学位的教师比例从2023年的51.9%增长到74.5%；专家从59人增长到114人，副专家从164人增长到276人；具有高级职称的教师比例从2023