八年级生物上学期练习一（无答案） 人教新课标版.doc

八年级上学期生物练习（一）班级姓名一、填空：1．自然界生活着约______多万种动物。人们根据动物体内______的有无，将它们分为两大类：_________动物和__________动物。其中，______动物种类繁多，约占动物种数的______，而______动物仅占______。动物的生活环境和运动方式也是多种多样的：有的在陆地上活动，如，有的在水中游泳，如，有的在空中飞翔，如。2．鱼在游泳时靠产生前进的动力，靠的协调，其中保持鱼体平衡的是、和，保持鱼体前进方向的是。3．鱼适于水中生活的呼吸器官是，它由许多纤细的构成，内含丰富的，既增大了与水的接触面积，又适于与水进行气体交换。4．鱼的主要特征是。5．有口无肛门的动物是，主要有等；身体柔软靠贝壳保护身体的动物是，主要有等；体表长有较硬的甲的动物是，主要有等。6．陆地生活的动物对环境的适应主要表现在：陆地相对干燥，体表有防止水分散失的结构，如爬行动物的身体表面有，昆虫体表具有；一般都有支持躯体和运动的器官；一般都有能在空气中呼吸的呼吸器官，如；还普遍具有发达的。7．蚯蚓没有专门的呼吸器官，它依靠______进行呼吸，所以它的身体表面要保持______，蚯蚓依靠和的配合使身体蠕动，体温不恒定。8．兔的生殖发育特点是、，因此属于。哺乳动物的牙齿归纳起来说可分为三类：①，其功能是适于食物；②，适于食物；③，适于食物。9．兔的心脏的结构与人的相似，分成四腔：，血液循环包括和两条循环路线，输送氧气的能力，家兔的体温是的。10．哺乳动物的主要特征是。11．鸟类与飞行生活相适应的形态结构和生理特点主要有：外形呈；前肢状，生有几排大型；胸肌发达；长骨；用肺呼吸，并且有辅助呼吸；食量大，粪便排出及时；体温。12．鸟类的主要特征有：体表；前肢变成；用呼吸，并且有辅助呼吸；心脏；体温。13．昆虫的身体分为______、______、______三部分，它的运动器官生在______，有三对____，两对____。昆虫的外骨骼有。有发达的肌肉。14．节肢动物的共同特点是。15．青蛙幼体生活在，用呼吸，要经过发育才能成为幼蛙，成蛙营水陆两栖生活，用呼吸，同时用辅助呼吸，这样的动物叫。16．关节由、、、几部分组成，和上覆盖有关节软骨。关节在运动中起作用。17．骨骼肌中间较粗的部分叫，两端较细的呈乳白色的部分叫，可以绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有的特性。骨骼肌在运动中起作用。18．骨骼肌在运动中有协作关系：人在屈肘时收缩，舒张；伸肘时收缩，舒张。骨在运动中起作用。19．动物的行为可以分两类：一类是动物生来就有的，由动物体内的所决定的行为称为先天性行为，如；另一类是在的基础上，通过的作用，由而获得的行为，称为学习行为，如。20．社会行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的，成员之间有明确的，有的群体还形成。具有社会行为的动物有：。群体中起传递信息作用的有：、、等。21．生态平衡是指在生态系统中的状态，动物在生态系统中是者。动物在自然界中的作用主要有：维持中起重要作用；促进；帮助。22．目前，动物中最理想的一种生物反应器是，即人类通过对某种动物的进行改造，使这些动物的乳房可以产生和分泌人们所需要的某些物质。利用生物反应器来生产人们所需要的某些物质，有很多好处：可以，可以。23．请写出以下仪器设备是模仿哪种动物的结构和功能？冷光节能灯；宇航服；雷达；薄壳建筑。24．动物有一些共同特征：必须靠吃现成的生活；绝大多数动物都能；细胞结构中没有；对外界的刺激反应。25.对于陆地上生活的动物来说，足够的、和是基本的环境条件。二、选择题1．小明对动物分类时，他将鲫鱼、鲸、虾分为一类；将兔、大熊猫、蜥蜴分为一类；将家鸽、蝴蝶、燕子分为一类。我们分析一下，小明同学的分类依据是（）A．形态结构特征B．生活环境和运动方式C．生殖方式D．发育特点2．能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（）①蚯蚓——体壁②蝗虫——气门③鱼——鳃④家鸽——肺和气囊A．①④B．①②C．②④D．①③3．鸟类的形态特征与其他的脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在鸟类（）A．体表被覆羽毛B．指端有爪C．颈部明显D．身体呈流线型4．在观察蚯蚓运动的实验过程中，需要用滴管不断的往蚯蚓身上滴水，这是为了（）A．减小运动时的摩擦，以便于观察B．不断的给蚯蚓刺激，促使其运动以便于观察C．便于刚毛在运动中发挥作用D．使体表保持湿润，进行呼吸5．蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快，下列哪项叙述是错误的？（）A．体壁肌肉发达B．纸面粗糙利于刚毛固定作用C．肌肉收缩促使它运动D．身体分节是它能运动的主要原因6．下列哪一个特点与鸟类适应空中生活无关（）A．身体呈流线型并覆盖羽毛B．喜欢吃空中的昆虫C．有发达的胸肌D．骨骼很薄，有的愈合在一起，有的中空7．蝙蝠能够飞行，但不