高中地理 全球气候变化及其对人类的影响练习 新人教版必修1.doc

4.3全球气候变化及其对人类的影响(练习)【典例解析】【例1】根据材料，结合所学知识回答各题：材料一2000年三月下旬，联合国气候变化框架公约《京都议定书》缔约方大会在荷兰首都召开，会上气候学家发出警告：如果对温室气体不进行有效的控制，在未来100年内全球气温将上升2℃～6℃，给数以亿计的人们带来灾难。与会代表一致谴责美国在控制温室气体方面的消极态度，愤怒的荷兰代表将生日蛋糕砸在美国代表的脸上。材料二《京都议定书》主要是要求发达国家限制二氧化碳等温室气体的排放量。然而2001年3月下旬，美国总统布什宣布拒绝履行《京都议定书》，引起世界舆论大哗。1．按照因果关系将下列选项用字母代填在图中方框内：A．全球海平面上升B．海洋表层出现热膨胀C．极地冰雪融化D．沿海低地、良田、城市被淹没E．大气中温室气体浓度增高F．大量燃烧矿物化石燃料G．全球平均气温上升H．大量森林植被遭受破坏与砍伐2．据研究，人类大量排放的温室气体中除二氧化碳外，还有（）A．氮氧化合物B．硫氢化合物C．氟利昂D．沼气3．关于长期过度排放二氧化碳严重后果的不正确说法是（）A．温带一些耕作业发达区将会退化成草原B．南极洲平均海拔高度将增加C．加拿大农牧业区将扩大D．上海、加尔各答等沿海城市将面临灾难4．减缓大气中二氧化碳大量增加的可能且有效的措施是（）A．立即停止使用石油、天然气和煤炭B．控制全球人口的急剧膨胀C．植树造林种草绿化D．将石油和煤炭转化为气态燃料5．美国和荷兰同属发达国家，但在控制温室气体排放问题上的态度截然不同，这是因为：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。解析：气候变暖是当今世界的热点问题。此问题不是一国或几国能解决的，需要世界各国共同协作才可解决。本题以温室效应的新闻材料为背景点，考查了政治、历史和地理三学科的相关知识。解答：1．见下图2．C3．B4．C5．①两国都在极力维护本国的利益②荷兰是世界闻名的低地国家，近三分之一的土地在海平面之下，温室效应使海平面上升，沿海地区将被淹没③美国是世界矿物能源消耗最多的国家，控制二氧化碳浓度对其经济影响较大【例2】引起全球气温升高的因素是（）A．工厂、交通工具、家庭炉灶大量燃烧煤、石油、天然气B．耕地面积不足，林区开辟梯田C．工业生产和家庭广泛使用冰柜和冰箱D．沿海填海造陆E．跨流域调水，调节地表径流H．引水灌溉，改造荒漠、戈壁滩、石山G．过度抽取地下水解析：燃烧煤。石油。天然气排放大量二氧化碳；林区开辟梯田，减少森林面积，森林吸收二氧化碳的能力被削弱；人们广泛使用的冰柜和电冰箱，向大气中排放氟氯烃，严重破坏臭氧层。以上三个因素都会引起温室效应，导致全球气温升高。让学生全面了解全球气温升高的原因、后果及保护大气环境的措施，对培养学生的环境意识及收敛思维和发散思维能力有一定的促进作用。解答：ABC【自我诊断】一、选择题1．关于全球变暖造成的影响的叙述，正确的是（）A．全球变暖不会影响社会经济生活B．全球变暖会引起海平面的上升C．全球变暖会引起全球范围内的干旱现象D．全球变暖使得高纬度地区适宜亚热带作物生长2．全球平均气温升高后对世界各地气候的影响是（）A．北半球高纬度和中低纬度大部分地区的降水将会减少B．大部分干旱、半干旱区域则因蒸发增强变得更加干燥C．热带气旋的强度和频率将会明显减少D．大部分热带沙漠将会消失3．下列气体中不属于温室气体的是（）A．甲烷B．氟氯烃C．二氧化碳D．氮氧化物4．全球变暖对生态系统的影响正确的是（）A．将改变植物群落的结构B．造成生物多样性的增加C．物种不易患病，抗害虫袭击的能力提高D．植物的生产率会有一定幅度的降低5．由于温室效应，全球气候有变暖的趋势，到那时，我国可能出现的情况是（）A．一月0℃等温线将移到秦岭－淮河以南B．东北山区河流春季水量比现在大C．珠穆朗玛峰的永久性积雪冰川界线将下移D．台湾岛的面积将比现在大6．大气中二氧化碳含量与日俱增的原因正确的是（）A．海平面的上升B．臭氧大量减少C．燃烧煤、石油等，不断向大气排放二氧化碳和氧化氮所致D．森林被砍伐7．大气中二氧化碳浓度含量增加将会产生的后果是（）①海面上升②温带草原地区气候变干③腐蚀建筑物④皮肤癌发病率上升A．①②B．①③C．①④D．②④8．下列关于大气环境保护的说法，正确的是（）①全球变暖会使降水增加，农作物增产②积极开发氟利昂的代用品以及研制新型制冷系统，是保护臭氧层的有效措施③对煤炭中疏资源的综合开发利用，是减少温室气体排放的有效措施④保护大气环境，需要全球合作A．①②B．①③C．②④D．①④二、综合题9．读“15万年来地球的气候变化图”，完成下面问题：（1）漫长的地质时期，气候总体