初中信息技术 了解多媒体计算机教案.doc

了解多媒体计算机1、知识与技能目标了解计算机的硬件知识2、过程与方法目标（1）通过观察，总结计算机的组成。（2）通过学习，了解计算机的硬件知识。3、情感态度与价值观目标（1）培养学生善于观察分析和总结知识。（2）培养学生深入探究的能力。教学重难点：重点：计算机的硬件组成难点：从计算机工作原理分析计算机硬件的组成。教学准备：电脑及若干硬件，多媒体课件教学方法：讲解演示法教学过程：一、情境导入计算机发展史简介二、讲课讲授1、计算机系统的组成硬件系统：软件系统能够看得见，摸得着的设备称为“硬件”计算机系统师：你能看出一台计算机从外观上看，有哪些东西构成的吗？生：主机、显示器、键盘、鼠标师明晰：主机是计算机中最重要的组成部分，因为在主机箱内包含了计算机中最核心的部件，这些都是硬件。师打开一台示范电脑展示给学生观察。2、计算机的硬件系统构成（1）主板：主板是主机的基础，所有的计算机配件都是直接或间接的连接到主板上。主板上有各种插槽，用来安装CPU、内存条、声卡、显卡等配件。主板的性能对整个计算机系统有直接且重要的影响。师对主板进行简单介绍（2）CPU：CPU是中央处理器的简称，是计算机的核心部件，由控制器和运算器组成。CPU的性能大致可以代表整个计算机的性能。其主要指标是主频，主频越高，表明CPU的运行速度越快。世界主流的CPU厂商有2家：intel公司和AMD公司。例：INTEL公司：赛扬、奔腾、酷睿等占世界70%的市场AMD公司：毒龙、羿龙、速龙、闪龙等占世界30%的市场中国独立自主的CPU：龙芯处理器（2）存储器：存储器是用来存储计算机工作时使用的信息。存储器外存储器：内存储器：硬盘、光盘、软盘、U盘、mp3、mp4等RAM：随机存储器，如：内存条ROM：只读存储器（外存）（内存）师展示部分存储器图片（4）输入设备：输入设备类似人的眼睛、耳朵、鼻子等，负责信息的采集，并提交给计算机的核心部件CPU处理。常见的输入设备有键盘、鼠标、摄像头、扫描仪、数码相机等。师展示图片（5）输出设备：输出设备类似人的手、脸、口、脚，执行CPU发出的指令，完成表达的功能，输出计算机的运算结果。常见的输出设备有：显示器、打印机、音箱等师展示图片（6）其他设备机箱用来固定主机内的各部分设备，并提供一定的电磁屏蔽功能。电源为计算机的各部件提供动力。三、课堂练习见多媒体课件四、小结