11唯一的听众 (2).ppt
仙人****88
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11唯一的听众11唯一的听众初读课文,读准字音,读通句子。读准生字词。读通句子。☆7我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。☆8有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……☆9“聋子?”妹妹惊叫起来,“聋子!多么荒唐!她是音乐学院最有声望的教授,曾是乐团的首席小提琴手!你竟说她是聋子!”☆10后来,拉小提琴成了我无法割舍的爱好,我
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揭示课题1,“唯一是”什么意思?只有一个,独一无二。2,“唯一的听众”是指谁?“聋子”老太太3,“唯一的听众”她做了什么事情?请自由读课文本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下,由没有信心学会拉小提琴,到能在多种文艺晚会上为成百上千个观众演奏。我们一起来细细品味老人对我说的话。我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么要这样说?)“是我打扰了你吗,小伙子?不过,我每天早晨都在这儿坐一会儿。”我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介
11、唯一的听众 (2).ppt
唯一的听众作者:落雪一、教学目标四、初读课文,了解大意四、初读课文,了解大意四、初读课文,了解大意四、初读课文,了解大意四、初读课文,了解大意四、初读课文,了解大意快速浏览课文,找出描写老人神态平静的句子读一读。1、一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在椅子上,平静地望着我。2、她一直很平静地望着我。3、她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……八、检测反馈九、作业1、细读课文,你会发现本文语言质朴、清新、很有美感。【请你用“——”画出对老人语言描写,打动“我”的心的句子读一读,谈谈你的感受、体会。】2、对句子的
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11唯一的听众字词正音自由朗读课文,找出易读错的字词检查预习(二)懊恼:心里别扭、烦恼。沮丧:灰心失望的意思。和谐:配合得适当和匀称。洋溢:充分流露出一种情绪或气氛。溢:充满而流出。难以置信:难以让人相信。置信,相信。全力以赴:把全部力量和精力都投入进去。天方夜谭:书名,即《一千零一夜》。这里指信口开河,讲一些不着边际的话。荒唐:(思想、言行)错误到使人觉得奇怪的程度。文中“唯一的听众”指的是谁?为什么称她为“唯一的听众”?(带着问题初读课文)朗读课文,归纳主要内容“我”的成长道路思考:是什么给了我动力,
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11.唯一的听众学习目标1、学习本课生字、新词,摘录印象深刻的句子。2、有感情地朗读课文,把握课文内容。3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化,感受人与人之间真情的美好。4、环境描写、人物心理描写的作用。课前准备有关课件。教学过程一、板书课题,导入新课文中的“唯一的听众”指的是谁?为什么称她为“唯一”的听众?二、初读课文,解决疑问1、带着问题初读课文。2、汇报交流。三、再读课文,整体感知1、读一读课文的开头和结尾,说说我在音乐方面发生了什么变化。2、再读全文,结合课文内容概括“我”发生变化的原因