高中历史 第三单元 西方早期的改革 第9课 欧洲宗教改革课件1 岳麓版选修1-岳麓版高二选修1历史课件.pptx

第九课欧洲宗教改革基督教（诞生于公元一世纪的罗马帝国）基督教信仰的核心是“原罪”和“救赎”。据基督教教义原罪是人类始祖亚当和夏娃违背上帝的命令、偷吃禁果所犯的罪行传给后世子孙是人类一切罪恶和灾祸之源。人类永远无法自救。上帝（天主）差遣其子耶稣来到世间被钉死在十字架上在上帝面前替人类赎了罪。凡是信仰上帝、跟随耶稣的人都能得救死后获得永生。〖问题探究一〗了解中世纪天主教的地位认识欧洲宗教改革的必要性;（一）、天主教会在中世纪的欧洲地位如何?结合教材思考其地位在政治、经济、思想、社会生活方面各有何具体表现？（二）、1415世纪欧洲世俗社会的重大变化?（三）、这一时期天主教会与社会发展产生了哪些矛盾？（四）、归纳总结欧洲宗教改革的背景及分析宗教改革的必要性？社会生活:二、宗教改革运动的过程马丁·路德〖问题探究二〗知道马丁·路德的宗教改革主张理解欧洲宗教改革的实质。1、结合教材归纳：宗教改革首先出现在德国的原因？阅读下列材料材料一：天主教会宣称人若要得救必须以教会为中介。……（教会）声称只要购买赎罪券上帝就可以赦免他本人及其亲属的罪。材料二：谁若杀害了父母、兄弟、姐妹、妻子霍其他任何一个亲属只要交纳5-7枚金币便可洗净罪恶了。──摘自赎罪券价目表（1）上述两则材料反映了什么历史事件？2）据材料二说明教皇兜售赎罪券的真正目的是什么？（3）针对以上材料马丁·路德做了什么事？提出了怎样的主张？意义如何？（2）、结合教材知识概括马丁·路德的宗教改革的思想主张有哪些？归纳马丁·路德的实践活动。3、结合材料和课本知识分析马丁·路德宗教改革的影响3、影响：1、打击了天主教会的神权统治2、推动了广大民众的反封建的斗争3、形成新教路德宗4、为欧洲宗教改革开辟了道路