高中地理《环境概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
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高中地理《环境概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
第一章环境概述环境概述同步测试【典例探究】1.说出环境问题那些属于次生危害,那些属于原生危害问题?①火山喷发造成的大气污染(原生)②不适当的农业灌溉引起的土地退化(次生)③地震破坏引起的水体污染(原生)④森林的乱砍滥伐、草原的过度放牧造成的荒漠化(次生)⑤捕杀动物造成动物种群减少(次生)2.说出当前人类面临的问题都有那些?(1)全球性的环境污染在欧洲,镶有中世纪古老彩色玻璃的教堂等建筑超过10万栋。这些彩色玻璃弥足珍贵,在第二次世界大战中曾卸下来疏散开,多数安然无恙。可是却和其他古建筑一样,不能躲过酸雨的
高中地理 1.1《环境概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
第一章环境概述环境概述同步测试【典例探究】1.说出环境问题那些属于次生危害,那些属于原生危害问题?①火山喷发造成的大气污染(原生)②不适当的农业灌溉引起的土地退化(次生)③地震破坏引起的水体污染(原生)④森林的乱砍滥伐、草原的过度放牧造成的荒漠化(次生)⑤捕杀动物造成动物种群减少(次生)2.说出当前人类面临的问题都有那些?(1)全球性的环境污染在欧洲,镶有中世纪古老彩色玻璃的教堂等建筑超过10万栋。这些彩色玻璃弥足珍贵,在第二次世界大战中曾卸下来疏散开,多数安然无恙。可是却和其他古建筑一样,不能躲过酸雨的
高中地理《环境问题概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
第一章环境与环境问题1.2环境问题概述同步测试一、单项选择题1.下列关于环境自净能力的说法不正确的是()A.虽然环境有自净能力,但人类把废弃物直接排放到自然环境中后,仍会对环境造成危害B.污染物进入水体后,经一系列物理、化学和生物过程所净化,成为净化的天然水C.河道中适量的藻类和其它绿色植物通过光合作用可以对水体起到一定的净化作用D.地理环境的净化作用是有限的,污染物的排放一旦超过其自净能力,环境将趋于恶化2.下列关于不同水体自净能力的说法正确的是()A.湖泊的自净能力比河流强B.污染物进入河流后扩散快,
高中地理《环境问题概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
第一章环境与环境问题1.2环境问题概述同步测试一、单项选择题1.下列关于环境自净能力的说法不正确的是()A.虽然环境有自净能力,但人类把废弃物直接排放到自然环境中后,仍会对环境造成危害B.污染物进入水体后,经一系列物理、化学和生物过程所净化,成为净化的天然水C.河道中适量的藻类和其它绿色植物通过光合作用可以对水体起到一定的净化作用D.地理环境的净化作用是有限的,污染物的排放一旦超过其自净能力,环境将趋于恶化2.下列关于不同水体自净能力的说法正确的是()A.湖泊的自净能力比河流强B.污染物进入河流后扩散快,
高中地理《环境管理概述》同步练习1 湘教版选修6.doc
第五章环境管理5.1环境管理概述同步测试一、单项选择题1.要协调“全人类的一切基本需要应该得到满足”和“发展经济不能超出生物圈耐受的极限”这两个目标的方法是()A.制定法规B.环境管理C.公众参与人类损害自然环境质量的活动施加影响C.环境管理的执行主体应该是国家和政府D.企业影响环境的行为是生产全过程中的污染物排放3.在环境管理中具有双重身份的是()A.企业B.个人C.政府D.非政府环保组织4.我国环境保护工作的32字方针的是第次全国环境保护会议上确立的?()A.四B.三C.二D.一5.我国重点治理的三河