2008高考化学化学实验专题复习三（实验设计、评价与综合实验）.doc

用心爱心专心115号编辑2008高考化学化学实验专题复习三（实验设计、评价与综合实验）1、下列实验过程中产生的现象与对应的图形相符合的是ANaHSO3粉末加入HNO3溶液中BH2S气体通入氯水中CNaOH溶液滴入Ba(HCO3)2溶液中DCO2气体通入澄清石灰水中2、由K2SO4和Na2SO4组成的混合物mg为测定其中的K2SO4的质量分数将该混合物加入到足量的BaCl2溶液中搅拌充分反应后过滤出沉淀不经洗涤就烘干然后冷却、称重得沉淀质量Wg据此计算出K2SO4的质量分数则结果将A．偏高B．偏低C．无影响D．无法确定3、常温时向pH＝2的硫酸中加入等体积的下列溶液后滴入甲基橙试液出现红色该溶液可能是ApH＝12的Ba(OH)2BpH＝12的氨水C0.005mol/LNaOHD0.05mol/LBaCl24、测定硫酸铜晶体CuS04·xH20里的结晶水含量造成x偏高的原因是A.晶体完全变成白色粉末继续加热出现黑色物质Cu0B坩锅未干燥就称量C.盛白色CuSO4粉末的坩锅置于空气中冷却后再称量D.坩锅内壁附有受热不分解的惰性物质。5、下列实验操作中错误的是A、配制5%食盐溶液100g时将称量好的食盐放入烧杯中加95mL的水搅拌溶解B、硫酸铜结晶水含量测定时需用小火缓慢加热防止晶体飞溅C、测定未知NaOH溶液浓度时酸试滴定管需用标准液润洗2~3次D、配制0.1mol/L的H2SO4溶液时将量取的浓H2SO4放入容量瓶中加水稀释6、某兴趣小组设计出题27图所示装置来改进教材中“铜与硝酸反应”实验以探究化学实验的绿色化。方案反应物甲Cu、浓HNO3乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3（1）实验前关闭活塞b试管d中加水至浸没长导管口塞紧试管c和d的胶塞加热c。其目的是.（2）在d中加适量NaOH溶液c中放一小块铜片由分液漏斗a向c中加入2mL浓硝酸。c中反应的化学方程式是。再由a向c中加2mL蒸馏水c中的实验现象是。（3）题27表是制取硝酸铜的三种方案能体现绿色化学理念的最佳方案是。理由是。（4）该小组还用上述装置进行实验证明氧化性KMnO4＞Cl2＞Br2。操作步骤为实验现象为；但此实验的不足之处是。7、某课外研究小组用含有较多杂质的铜粉通过不同的化学反应制取胆矾。其设计的实验过程为：（1）铜中含有大量的有机物可采用灼烧的方法除去有机物灼烧时将瓷坩埚置于上（用以下所给仪器的编号填入下同)取用坩埚应使用灼烧后的坩埚应放在上不能直接放在桌面上。实验所用仪器：A、蒸发皿B、石棉网C、泥三角D、表面皿e坩埚钳f试管夹（2）杂铜经灼烧后得到的产物是氧化铜及少量铜的混合物用以制取胆矾。灼烧后含有少量铜的可能原因是A、灼烧过程中部分氧化铜被还原B、灼烧不充分铜未被完全氧化C、氧化铜在加热过程中分解生成铜D、该条件下铜无法被氧气氧化（3）通过途径Ⅱ实现用粗制氧化铜制取胆矾必须进行的实验操作步骤：酸溶、加热通氧气、过滤、、冷却结晶、、自然干燥（4）由粗制氧化铜通过两种途径制取胆矾与途径Ⅰ相比途径Ⅱ有明显的两个优点是：、（5）在测定所得胆矾（CuSO4·xH2O）中结晶水x值的实验过程中：称量操作至少进行次（6）若测定结果x值偏高可能的原因是A、加热温度过高B、胆矾晶体的颗粒较大C、加热后放在空气中冷却D、胆矾晶体部分风化8、某校化学课外活动小组为探究氮的化合物的性质设计了如下图所示实验。A处是气体发生装置A中所用实验药品从下列物质中选取：①Na2CO3②NaHCO3③NH4HCO3④NH4Cl⑤Ca(OH)2⑥浓氨水⑦Na