高中地理《旅游资源的分类与特性》同步练习1 新人教版选修3.doc
仙人****88
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高中地理《旅游资源的分类与特性》同步练习1 新人教版选修3.doc
2.1旅游资源的分类与特性一、选择题(1~题为单单项选题,8~12题为双项选择题)1.旅游资源的本质属性分类,下列旅游资源中与众不同的是()A.清真寺B.埃及金字塔C.黄山云海D.傣族泼水节2.旅游者共同的心愿是求知、求新、求乐、求得美好的回忆,因此旅游资源必须具有()A多样性B.非凡性C.永续性D.可创造性3.关于风景名胜科学价值的叙述,正确的是()①夏威夷火山、东非大裂谷、南斯拉夫的喀斯特地貌都是主要由内力作用形成的②泰山、庐山、黄山、喜马拉雅山等都是高大断块山③桂林山水、路南石林、瑶琳仙景都是典型的
高中地理《旅游资源的分类与特性》同步练习1 新人教版选修3.doc
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高中地理旅游资源的分类与特性 同步练习(一)新人教版选修三.doc
旅游资源的分类与特性同步练习一、选择题。1、某校师生由旅行社组织去北京浏览,这次旅游活动的客体是()A.老师与学生B.北京的自然景观与人文景观C.旅行社的导游人员D.旅游点的服务设施2、以下自然现象或事物中,不可能成为旅游资源的是()A.温泉B.台风C.溶洞D.雾淞3、关于旅游资源的叙述,正确的是()A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩景观及场所两种类型B.自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C.城市游憩场所和景观一方面为市民所享用,另一方面为旅游者提供服务,它属于人文旅游资源D.人文旅游资源
高中地理旅游资源的分类与特性 同步练习(二)新人教版选修三.doc
旅游资源的分类与特性同步练习(二)一、选择题。1、某校师生由旅行社组织去北京浏览,这次旅游活动的客体是()A.老师与学生B.北京的自然景观与人文景观C.旅行社的导游人员D.旅游点的服务设施2、以下自然现象或事物中,不可能成为旅游资源的是()A.温泉B.台风C.溶洞D.雾淞3、关于旅游资源的叙述,正确的是()A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩景观及场所两种类型B.自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C.城市游憩场所和景观一方面为市民所享用,另一方面为旅游者提供服务,它属于人文旅游资源D.人文旅
高中地理旅游资源的分类与特性 同步练习(一)新人教版选修三.doc
旅游资源的分类与特性同步练习一、选择题。1、某校师生由旅行社组织去北京浏览,这次旅游活动的客体是()A.老师与学生B.北京的自然景观与人文景观C.旅行社的导游人员D.旅游点的服务设施2、以下自然现象或事物中,不可能成为旅游资源的是()A.温泉B.台风C.溶洞D.雾淞3、关于旅游资源的叙述,正确的是()A.旅游资源通常划分为自然景观、城市游憩景观及场所两种类型B.自然旅游资源的意义更多地表现在教育性旅游方面C.城市游憩场所和景观一方面为市民所享用,另一方面为旅游者提供服务,它属于人文旅游资源D.人文旅游资源