2008高考化学专题复习4 无机推断.doc

用心爱心专心116号编辑2008高考化学专题复习4无机推断考点回顾推理能力是高考测试的五项能力之一。《考试大纲》中对推理能力是这样界定的：“通常根据已知的知识和题目给定的事实和条件抽象、归纳相关信息对自然科学问题进行逻辑推理和论证得出正确的结论或做出正确的判断并能把推理过程正确地表达出来”。无机物质推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识、还可联系到化学基础理论、化学基本计算、化学实验现象等等另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力所以近几年的高考试题中无机物质推断题成了每年高考中考查推理能力的保留题型。我们不妨回顾一下近十多年来的有关无机推断题的考试情况：98年（全国）考查的是由碳酸铵、碳酸氢铵受热分解的产物引出的氮的化合物的性质及相互转化关系；99年（全国）考查的是铁、铝的化合物之间的相互转变；2000年（全国）考查的是电解饱和食盐水与合成氨；01年全国广东省河南省考查了卤素、铁的无机推断2001年（全国）主要考查了氯化铝与硫化钠的双水解及硫和硫的化合物的有关性质；2002年考查的是氮气、氢气、氧气、镁之间的反应；03年全国广东考查元素周期律的无机推断03年春季高考理科综合考查碱金属的无机推断2003（江苏）年考查了工业电解饱和食盐水、制石灰、漂白粉；04年全国理综卷考查了Na2CO3、Na2SO4、KCl、AgNO3、MgCl3、Ca(NO3)2和Ba(OH)2这七种溶液的推断04年全国理科综合（全国卷三）考查铁的无机推断04年全国理科综合（北京卷）元素周期表、氮族元素、氧族元素无机推断2004年（江苏）主要考查了氮及其化合物的相互转变出现了一种新物质AgN3；2005年（江苏）主要考查了铝及其化合物及甲烷的有关性质同时出现了一种新物质Al4C3；06年（江苏）主要考查的是氮和硫的化合物之间的转化。07年(江苏)主要是考查了氮、氯、钙、镁、铝的单质及化合物的性质出现了一种新物质氮化钙四川理综考查的是铁及其化合物的有关性质。无机推断题主要可分成以下三类：选择型推断题、文字叙述型推断题、框图型推断题尤其以无机框图推断题为主。这种题型要学生书写的内容虽然不过是常用的化学用语但它不仅综合性地考查学生在中学阶段所学的元素及其化合物知识以及物质结构元素周期律、电解质溶液、化学平衡、氧化还原反应、化学用语等知识而且更重要的是它能突出考查学生的综合分析判断能力、逻辑推理能力。这类试题的失分原因有以下几点：一是学生对元素及其化合物的知识不够全面与熟悉；二是学生的分析判断能力与逻辑推理能力欠缺；三是学生的化学用语掌握不够；四是学生对这种试题练习不够有一种恐惧心理;五是学生缺乏对这种题型的解题思路。经典例题剖析例1、有一种白色粉末由等质量的两种物质混合而成分别取适量该白色粉末置于三支试管中进行实验。（1）逐滴加入6mol·L-1盐酸同时不断振荡试管有气泡产生反应结束后得到无色透明溶液（2）加热试管中的白色粉末试管口有水滴凝结（3）逐滴加入6mol·L-1硫酸同时不断振荡试管有气泡产生反应结束后试管中还有白色不溶物下列混合物中符合以上实验现象的是（）A．NaHCO3、AgNO3B．BaCl2、MgCO3C．NH4HCO3、MgCl2D．CaCl2·6H2O、Na2CO3【解析】根据实验（1）可排除A组。根据实验（2）可排除B组。根据（3）分析C和D组只有D组中的氯化钙可以跟硫酸反应留下的白色不溶物硫酸钙（硫酸钙微溶）。所以选D。【答案】选D【评点】作为选择型推断题也可以从选择项入手进行验证逐项判断跟题干中各个条件是否吻合。例2、X、Y、Z为三个不同短周期非金属元素的单质。在一定条件下有如下反应：Y+X→A(气)Y+Z→B(气)。请针对以下两种不同情况回答：（1）若常温下X、Y、Z均为气体且A和B化合生成固体C时有白烟产生则：①Y的化学式是；②生成固体C的化学方程式是；（2）若常温下Y为固体X、Z为气体A在空气中充分燃烧可生成B则：①B的化学式是；②向苛性钠溶液中通入过量的A所发生反应的离子方程式是；③将Y与（1）中某单质的水溶液充分反应可生成两种强酸该反应的化学方程式是。【解析】本题第（1）小题的突破口是化合物A和B化合有白烟生成可推测A、B分别是HC