备战2011高考语文作文满分技巧点拨（十二）过渡照应的技巧.doc

作文技巧点拨（十二）过渡照应的技巧要义解读过渡和照应是在文章中体现事物发展的连贯性的一种结构手段。过渡，是文章中各层次、各段落之间的桥梁，起承上启下的作用。照应，包括交代和照应。照应既反映篇章的严谨又表现脉络的连贯。运用过渡和照应，可使文章结构严密，气势贯通，前后呼应，条理分明，增强表达效果。技巧点拨1.文章一般在下面几种情况下需要过渡：（1）议论文的“引论（提出问题）——本论（分析问题）——结论（解决问题）”各部分之间及各角度之间。如《惩罚》是一篇针对美国小伙费伊“在别人的车上涂鸦，被新加坡政府施以鞭刑重罚”事件而写的议论文。文章在由费伊事件转入对现实生活的种种现象进行议论时，是这样过渡的：人生是一个大舞台，当我们在舞台上不停挪步，探寻那个最佳位置时，不可避免的，会时不时跳离自己的舞台，找不到方向。这时，我们就需要一条鞭子，把我们驱赶回属于自己的天地。这条鞭子，正是惩罚。正是这样的过渡，完成了由个别事例向普遍现象的转化，使议论更具有普遍意义。（2）由叙转议，由议转叙；由叙议转抒情，均需以过渡来加强内在联系。如《生命因抗争而尊贵》一文中在列举一般人对待生命的态度（“生命诚可贵”）后，用“诚然，这是值得尊敬以及称道的。可是……”这样简短的文字完成由叙转议过渡引出自己的观点，达到主张自己观点的目的。（3）叙、议、情融入联想与想象，借过渡拓展思维渠道；古今连接，上下几千年，中外联接，纵横几万里。这在《联想想象的技巧》中有详细的说明。（4）顺叙与倒叙、插叙、补叙相转接之处，应当设计过渡，方使衔接无裂痕，不突兀；倒叙、插叙结束，重又转为顺叙时，也必须有过渡。如记叙文《奶奶在我心中的高度》一文中在记叙关于奶奶的几件事时，用“当时光流逝时，我也离开奶奶在学校里读书。相见的时间也少了，这使我的心中存着深深的愧疚和歉意”完成了回忆和现实的过渡。总之，凡思路转折、叙事更迭、人物转换、论题变化、总分起止以及表达手法转化等处，都要安排过渡。各个段落之间，要用过渡词语、过渡句子或过渡段落承上启下。2.照应往往有以下几种情况：（1）文题照应。在写作过程中，我们所写的内容务必切题，要和文章的标题相照应。如《背影》，文中多次描写“背影”，既与标题“背影”相照应，又进一步点明题旨，充分表达了作者对父亲深深的思念之情。（2）前后照应。在一篇文章中，前面的内容和后面的内容要互相照应。（3）首尾照应。开头和结尾是体现文章结构完整与否的重要标志。它们必须统一在完整的结构之中，不可脱离主题或中心思想而游离于整体之外。运用怎样的开头和结尾，应根据主题、内容的需要和不同的文章体裁、不同的读者对象来决定。要写得简洁、有力，力求新颖、生动。如，反映改革开放三十年巨大变化的《家乡变化》的结尾：“家乡的景色可真美啊！”与开头“我们的家乡是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。范文引航高考回眸（2008全国高考Ⅰ）阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。十多万解放军、武警和公安民警，各省市救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。港台救援队和国际救援队飞抵灾区。志愿者从四面八方汇聚灾区。救援物资从水陆空源源不断运进灾区。一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾五天只睡了七个小时。幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。19日14时28分举国哀悼。一样的爱心，不一样的表达。捐款、献血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。思路点拨这是一道材料作文题，材料提供了几个方面的信息：1.指导。党和国家领导人。2.救援。包括国内、国际，军队、社会各界、志愿者、物资。3.奉献。老师（谭千秋）、民政局长。4.生还奇迹。5.新闻播报。6.举国默哀。7.总括语，一样的爱心，不一样的表达（捐款、献血、义演、关注……）。从对以上材料归纳分析可以确定一个基本中心：面对灾难，所作出的积极反应，所体现出的人性的真善美思想。即“生命至上，以人为本”。可以包括受灾难者对事物的感悟感受。写作时，注意选材分析要紧紧围绕中心，令人感动的事例有很多，思考的角度也很多，要注意行文的过渡照应，体现文章的整体性；注意议论的针对性和层递性，避免堆砌材料的现象，体现文章主题的深刻性。佳作示例爱的颜色爱，是什么颜色？2008年5月12日，地震撕裂大地，黑云笼罩，死神渐进废墟。但我们决不放弃！看，爱在闪光，在发亮，看着爱的颜色，就有了生的希望！你说，爱是绿色的。看，绿色，武警战士在行动！汶川