预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/10
2/10
3/10
4/10
5/10
6/10
7/10
8/10
9/10
10/10

亲,该文档总共16页,到这已经超出免费预览范围,如果喜欢就直接下载吧~

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

中考英语语法备考秘籍之动词时态讲解【知识方法】一般现在时:谓语动词用动词原形或第三人称单数形式一般过去时:谓语动词用动词的过去式的形式一般将来时:谓语动词用will/begoingto+动词的原形动词的时态现在进行时:谓语动词用am/is/are+动词原形的形式过去进行时:谓语动词用was/were+动词的现在分词现在完成时:谓语动词用have/has+动词的过去分词知识清单动词的时态动词的时态有很多。初中阶段主要掌握八种:一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时、过去完成时。知识梳理:提纲挈领,抓住重点和难点!1.一般现在时1)一般现在时态的构成:主语是I,we,you,they和名词复数时作谓语的行为动词用原形。主语是he,she,it和名词单数时,作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+s以s,x,ch,sh或o结尾+es以辅音+y结尾去y变i+es2)一般现在时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):主语肯定式否定式疑问式第一、二人称和第三人称复数以及名词复数Iamastudent.We/You/Theyarestudents.He/Sheisastudent.I/We/You/They/likemusic.Manypeoplelikemusic.Iamnotastudent.We/You/Theyarenotstudents.He/Sheisnotastudent.I/We/You/They/don’tlikemusic.Manypeopledon’tlikemusic.Areyouastudent.Areyou/theystudents?Ishe/sheastudent?Doyou/theylikemusic?Domanypeoplelikemusic?3)一般现在时态的用法:现阶段经常性,习惯性的动作。例如:Igetupatsixeverymorning.Heplaystennisonceaweek.现在的状态例如:Mymotherisateacher.SheteachesEnglishinaschool.客观真理例如:Theearthgoesaroundthesun.4)常用于一般现在时态的时间状语:oftenusuallysometimesalwayseverydayneverinthemorning等。例题解析:举一反三,学的更轻松!1.---MayIhelpyou,sir?---Yes,IboughttheTVthedaybeforeyesterday,butit______.A.didn’tworkB.doesn’tworkC.won’tworkD.can’twork【答案】B.【解析】:电视虽然是前天买的,但坏了是现在的状态,应该用一般现在时态。2.______thebusuntilit______..A.Getoff,stopsB.Getoff,willstopC.Don’tgetoff,stopsD.Don’tgetoff,willstop【答案】C【解析】:这是一个以until引导的时间状语从句,主句是祈使句,因此从句要用一般现在时表示将要发生的动作。根据句意此题应用not…until(直到……才)句型。应选C。3.The70-year-oldman______exercisesinthemorning.A.takesB.aretakingC.tookD.willtake【答案】A【解析】:“这个70岁的老人早晨锻炼。”这里锻炼是一个经常性、习惯性的动作。因此,应选A.2.一般过去时1)一般过去时的构成:用动词的过去式。作谓语的行为动词的词尾变化如下:一般情况+ed以e字母结尾的辅音+d以辅音字母+y结尾去y变i+ed重读闭音节结尾的单词,末尾只有一个辅音字母双写词尾字母+ed2)一般过去时态的肯定句、否定句和疑问句形式(以be和like为例):主语肯定式否定式疑问式第一、二人称和第三人称复数以及名词复数Iwasastudent.We/You/Theywerestudents.He/Shewasastudent.I/We/You/They/likedmusic.Manypeoplelikedmusic.Iwasnotastudent.We/You/Theywerenotstudents.He/Shewasnotastudent.I/We/You/They/didn’tlikemusic.Manypeopledidn’tlikemusic.Wereyouastudent.Wereyou/theystudents?Washe/sheastudent?Didyou/theylikemusic?Didmanypeoplelikemusic?3)