（江西专用）中考化学总复习 第九单元 溶液课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第九单元溶液考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一考点一3.溶液浓缩的计算(1)向原溶液中添加溶质因为溶液增加溶质前后溶剂的质量不变。增加溶质后溶液中溶质的质量=原溶液中溶质的质量+增加的溶质的质量而溶液的质量=原溶液的质量+增加的溶质的质量。设原溶液质量为Ag溶质的质量分数为a%加溶质Bg后变成溶质的质量分数为b%的溶液则。(2)将原溶液蒸发部分溶剂因为溶液蒸发溶剂前后溶质的质量不变。所以蒸发溶剂后溶液的质量=原溶液的质量-蒸发水的质量。设原溶液质量为Ag溶质的质量分数为a%蒸发Bg水后变成溶质的质量分数为b%的溶液则:。考点一考点一考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法1考法6有关溶液稀释问题的计算常考查溶液稀释过程中溶液中各种量的计算。要改变溶液中溶质的质量分数只需改变溶质或溶剂的质量即可。一般溶液的稀释是用加水的方法。计算依据:加水稀释前后溶质的质量不变。考法1考法1配制一定溶质质量分数的溶液3.误差分析所配制溶液的溶质质量分数偏大的原因:(1)量取水时俯视量取;(2)将水倒入烧杯中时洒出;(3)计算有误即水计算少了溶质计算多了。所配制溶液的溶质质量分数偏小的原因:(1)量取水时仰视量取;(2)称量时使用了游码并且将溶质与砝码的位置放反了;(3)配制溶液的烧杯内有少量水;(4)计算有误即水计算多了溶质计算少了。例题(2015·浙江衢州)如图为配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程下列有关操作与目的分析均正确的是()解析:实验室中剩余的药品不能放回原试剂瓶也不能随意丢弃更不能带出实验室要放在指定的容器内A项错误;称量药品时不能直接放在托盘上为防止药品受到污染要在左右两个托盘上各放一张相同质量的纸目的是确保天平仍然平衡B项错误;天平主要称量固体药品的质量称量一定质量的液体药品时可先将其转化成体积直接用量筒量取操作更简便C项正确;在溶解的过程中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解而不是增加溶质的溶解能力D项错误。答案:C