预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

2014—2015学年度上期期末教学质量监测九年级语文试卷(本试卷三大部分,共27小题,满分100分,考试时间120分钟)题号一二三总分总分人㈠㈡㈢㈣得分得分得分评卷人评卷人一、积累运用(20分)1、阅读下面语段,按要求答题。(6分)A右手拿刀,左手便要来揪B;被这B就势按住左手,赶将HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/6637376.htm"\t"_blank"入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。B再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这A道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做‘郑关西’!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做‘郑关西’!你如何强骗了HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/3032577.htm"\t"_blank"金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血bèng流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。A挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”B骂道:“HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/2298945.htm"\t"_blank"直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/877091.htm"\t"_blank"棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕B,谁敢向前来劝。A当不过,讨饶。B喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/48457.htm"\t"_blank"洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,qìng儿、钹儿、铙儿一齐响。B看时,只见A挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/8716507.htm"\t"_blank"动掸不得。B假意道:“你这厮诈死,HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/48457.htm"\t"_blank"洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。B寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/48457.htm"\t"_blank"洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着A尸道:“你诈死,HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/48457.htm"\t"_blank"洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。⑴上面语段出自(作者)的《》,这是中国第一部歌颂的长篇章回体小说,鲜明地表现了“”的主题。⑵根据文段中的拼音写出汉字或给加点的汉字注音。bèng()流眼HYPERLINK"http://baike.baidu.com/view/877091.htm"\t"_blank"棱()绽()将出来qìng()儿⑶文段中的B是(人物),从选段中可以看出的性格特点,请再举出一个与该人物有关的故事情节:。2、下列表述不准确的一项是()(1分)A、《沁园春·雪》情景交融,上阙重在写景,下阙重在议论抒情。B、《陈涉世家》选自西汉史学家、文学家司马迁所著的我国第一部国别体通史《史记》。C、《智取生辰纲》中反复提到押送路上的炎热天气,烘托气氛,激化杨志一方的内部矛盾,为杨志日渐孤立以至最后失败做准备。D、《望江南》这首词表现了一位因心爱的人远行而独处深闺的女子的生活状况和内心情感。3、结合具体语境解释下面句中加点的词语,不正确的一项是()(1分)A、俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流:杰出不凡。)B、那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘:嘴里嘘气。)C、我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(拮据:手头紧,经济境况不好。)D、不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。(不言而喻:此处指这些明星是无法用语言来形容的。)4、根据课文内容填空。(6分,每空0.5分)⑴,有暗香盈袖。⑵,背灼炎天光。⑶鸡声茅店月,。⑷,载不动许多愁⑸燕子来时新社,。⑹《沁园春·雪》中表达后来者居上,创造空前历史业绩的自信、自励和抱负的诗句是,,。⑺诗词中运用典故,使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意,从而起到一箭双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“,?”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。又如辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋