六年级语文下册 葡萄月令 1课件 湘教版.rar
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湘教版六年级语文下册《葡萄月令_1》PPT课件.ppt
葡萄月令《世纪绝唱汪曾祺》—李木作者简介导入解题:字音1.通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点是哪些?写了出窖、上架、浇水、喷药、打梢、掐须、打条、追肥、结果、下架、入窖。重点写了三、四、五、八这四个月的上架、吸水、抽条、长叶、开花、结果来写。给葡萄浇水打梢卷须为什么这样安排详略?2.为什么这样安排?略写的部分状物散文有别于一般说明文的一个重要方面是它常带有情感、理趣,并不从科学的角度排斥主观因素,而且使用手法也常常是文学的,如比喻、夸张、拟人、比拟等等。(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物
六年级语文下册 葡萄月令 1课件 湘教版 课件.ppt
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六年级语文下册 葡萄月令 1教案 湘教版.doc
用心爱心专心《葡萄月令》教学设计教学目标:1、通过学习,了解葡萄的生长习性,丰富知识。2、通过讨论简单了解本文严谨别致、详略有致的结构特点。3、通过朗读品味本文淳朴自然、闲适自在的语言。4、通过想象和联想体会作者文人的灵性和雅致的情趣,激发对生活的热爱。教学重点:通过对文本的研习,认识状物的常见表现方法,明白根据表达的需要对这些表现方法进行选择和运用的道理。教学设想:本文是一篇非常别致的状物散文。教学重点应该是状物,学习时要看文章按照月份写了葡萄种植和收获的各种知识,同时,由
湘教版六年级下册20葡萄月令课件.ppt
20葡萄月令1、自由地、小声地朗读课文,争取读通顺。学习生字近义词节制——控制慵懒——懒散空阔——开阔文章段落第一段(第1-7自然段):写葡萄岀窖、发芽、长出小叶。第二段(第8-19自然段):生动形象的比喻描绘了葡萄园一片生机勃勃的丰收景象。第三段(第26-28自然段)写葡萄下架与入窖。1、通读全文,看文章围绕葡萄一共写了哪些方面?重点写哪些?略写的部分(1)描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。(2)调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。(3)运用比喻、对照等手法,突