试题-全国-2011_中考历史 专题复习-三次科技革命与中国 人教新课标版.rar

用心爱心专心专题复习：三次科技革命与中国本专题的主要内容是三次科技革命的基础知识、对社会生产力（世界经济发展）、生产关系、世界面貌及对中国产生的重要影响。抓好基础知识、知识的整合、理论联系实际，让历史回归现实，形成真正的框架结构和深刻感悟。考点详解：1．时间、发源地、标志、主要成就等（复习看课文明确）2．对生产力的影响：（在掌握基础知识的基础上归纳总结）第一次科技革命：创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展，机器生产代替了手工劳动。第二次科技革命：（1）人类从此由蒸汽时代进入电气时代；（2）生产力有了巨大飞跃；（3）资本主义世界的经济有了突飞猛进的增长。第三次科技革命：极大提高生产力，资本主义经济稳定高速发展，进入“黄金时代”。3．对生产关系的影响第一次科技革命：使欧洲主要国家的资本主义制度最终确立起来；从根本上巩固了资产阶级政权。第二次科技革命：从19世纪末到20世纪初，各主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段。第三次科技革命：促使资本主义国家积极发展国家垄断资本主义，加强政府对经济的干预。4．三次科技革命对世界格局（世界面貌）的影响第一次：主要是确立了资产阶级在世界的统治地位；英国成为世界霸主；东方从属于西方。第二次：由于各国政治经济发展不平衡，帝国主义之间重新瓜分世界的矛盾越来越激化，形成两大军事侵略集团，最终导致一战的爆发。第三次：各国抓住这次发展的机遇，经济发展迅速，特别是欧共体和日本，对美国经济霸主地位形成挑战，这就使得世界格局也向多极化趋势发展。5．三次科技革命对中国的影响第一次：军事上：第一次工业革命完成后，欧美列强发动了一系列侵华战争（主要是两次鸦片战争）。政治上：使中国开始沦为半殖民地半封建社会。经济上：中国卷入了世界资本主义市场体系；中国自给自足的自然经济开始解体，民族资本主义产生。中国人民的抗争和探索：太平天国运动和洋务运动。第二次：军事上：主要资本主义国家先后进入帝国主义阶段，对中国的掠夺进一步加强，先后发动了甲午中日战争和八国联军侵华等战争。政治上：中国完全沦为半殖民地半封建社会。经济上：中国的民族资本主义得到发展。中国人民的救亡运动：中国民族资产阶登上政治舞台（维新变法运动、辛亥革命）、农民阶级的反抗（义和团运动）。第三次：使世界经济迅速发展，从整体上看，世界经济逐渐形成一个整体，出现了经济全球化趋势。对于我国参与国际竞争，在竞争中发展民族经济是一个良好的机遇。抓住机遇，会给我国经济增长带来新的活力，促进经济发展，但由于我国工业基础相对薄弱，又增加了我国在国际竞争中的难度。6．历史上中国曾错过三次重要的战略机遇期，请说出中国错过了哪三次战略机遇期？为什么错过了？（或者问我们在三次科技革命中滞后的原因）第一次工业革命时的中国是个闭关锁国的封建国家，与世隔绝，使我们错失了机遇。第二次科技革命时的中国没有能够全面革新政治经济制度，最终沦为半殖民地半封建社会，在中外反动势力的压迫下，中国又一次错失机遇。第三次科技革命时，由于社会动荡（国共两党的内战），再加上建国后左倾错误及十年文革，使我们再次错过了发展的机遇。新中国成立后，中华人民共和国政府为了维护独立、提高国际地位，在国际科技经济竞争中取得一定优势，把发展科技作为增强综合国力的重要手段，对第三次科技革命采取了引进吸收的态度，在建设社会主义过程中也取得了一定成就，如原子弹、氢弹爆炸成功，人造卫星发射上天等，但由于帝国主义国家长期敌视、封锁、包围，缺乏正常的交流，再加上党在社会主义建设中所犯的一些错误，始终没有摆脱错误路线的束缚，科技革命也没能快速的发展。直至十一届三中全会，我国正式实行对外开放政策，主动学习世界上先进的科技和管理，终于赶上了第三次科技革命的末班车。改革开放后，中国的科技以更快的速度向前发展。7．二十一世纪头二十年，对我国来说，是必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，我们应抓住这个战略机遇期，在这一机遇面前，我们应该如何做？（20世纪90年代以来，随着科技的进步和经济的发展，世界经济发展出现了知识经济和经济全球化，我们如何应对这种变化？）（设计意图：理论联系实际，让历史回归现实，用理论为现实服务）发展是硬道理，要一心一意谋发展，要进一步扩大开放，坚持科学发展观，努力发展科技和教育，实施科教兴国，人才强国和可持续发展战略，迎接知识经济的挑战等等。巩固训练（学练结合，当堂进行针对性训练，如果没时间可以课下巩固练习）：1．第一次工业革命基本完成的主要标志是A．用机器制造机器B．工业生产实现机械化C．手工工场基本消失D．工业在国民经济中占了主导地位2．在第二次工业革命中，对于新能源、新通讯手段的发明都曾起到重要作用的自然科学基础理论是A．电磁学的理论B．化学元素周期律C．质能转化原理D．质量守恒定律3．第二次工业革命与第一次工业革命相比，最