（云南专用）中考化学总复习 高频考点课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

考点1：物理变化和化学变化考点2：物理性质和化学性质考点3：化学反应类型考点4：质量守恒定律考点5：物质的分类考点6：化学式和化合价考点7：物质的组成、元素（2013•大理19）“少数不法厂家向液化石油气中移入了二甲醛（C2H6O）二甲醛对对液化罐的配件造成腐蚀存在安全隐患”这一事件曾被央视3.15晚会曝光.下列说法错误的是（）A．二甲醛由碳、氢、氧三种元素组成B．二甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为2：6：1C．二甲醛的相对分子质量为46D．二甲醛中氧元素的质量分数约为34.8%考点8：粒子结构（2014•云南22）（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言．请用化学用语填空：①2个氢原子2H;②二氧化氮分子NO2；③氢氧根离子OH﹣；④五氧化二磷中氧元素的化合价P2O5．（2）写出符号“2CH4”中数字的含义：“2”表示甲烷分子的个数为2；“4”表示1个甲烷分子中含有4个氢原子．考点9:空气的组成、污染及防治考点10：氧气的性质和用途考点11：水的组成净化保护水资源（2013•大理24）能源、环境、材料与人类的生活息息相关．根据所学知识回答下列问题．（1）水是生命之源保护水资源从我做起．①电解水试验中往水中加入少量氢氧化钠的目的是为了增强水的导电性试验时若正极产生6ml气体则负极产生气体的体积是12ml该实验证明了水是由氢元素、氧元素组成的．②生活中常用煮沸来降低水的硬度．如图所示是常用自制净水器其中活性炭的作用是吸附水中异味和色素；制造塑料瓶的材料属于有机合成材料．请介绍一种你的节水方法使用节水龙头．考点12：碳单质的性质和用途考点13：一氧化碳和二氧化碳的性质和用途考点14：金属的化学性质金属活动顺序考点14：金属的化学性质金属活动顺序考点15：合金金属资源的保护和利用考点16溶液的组成溶解及乳化考点17：饱和溶液和不饱和溶液考点18：溶解度和溶解度曲线考点19：中和反应考点20酸、碱、盐的性质、用途考点21：溶液的酸碱度的表示方法--pH考点22：化学肥料考点23：实验基本操作考点24：气体的制取、收集、检验考点25：物质的鉴别、提纯、推断（2013•大理22）有一包白色粉末．可能含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种某同学分析其成分做了如下实验．该同学分析正确是（）考点26：综合性实验、实验方案的设计和评价（2013•大理）化学兴趣小组同学发现实验台上按如图所示顺序摆放着6瓶不同的无色溶液（如图所示：A、B、C、D、E、F代表对应的溶液）．其中E溶液的试剂瓶标签破损．为此他们做了如下探究：【提出问题】E溶液的成分是什么？【初步判断】根据受损标签及实验室药品分类摆放原则E溶液不可能是①（填序号）．①酸；②碱；③盐．【提出猜想】猜想Ⅰ：NaOH溶液；猜想Ⅱ：Na2CO3溶液；猜想Ⅲ：Na2SO4溶液；猜想Ⅳ：NaCl溶液（任写一种）．【设计并实验】兴趣小组的同学为验证“猜想Ⅱ”是否正确设计并完成如下表所示实验．实验方案实验一实验二实验三实验操作实验现象试纸变色对照比色卡pH＞7有无色无味气体产生有白色沉淀产生实验结论猜想Ⅱ正确【分析与推理】①完成“实验一”后李成同学即认为“猜想Ⅰ”正确张平同学认为“猜想Ⅰ”不一定正确他的理由是碳酸钠和氢氧化钠溶液均显碱性．②何刚同学认为只需要完成“实验二”即可得出“猜想Ⅱ”正确的结论你认为该说法不合理（填“合理”或“不合理”）理由是因NaOH溶液变质也会产生Na2CO3．③请写出“实验三”中发生反应的化学方程式Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓．【反思与评价】经过讨论同学们认为“实验一”存在明显操作错误该错误是把pH试纸浸入待测液；观察发现D、E试剂瓶的瓶塞是橡胶塞使用橡胶塞的原因是碱性物质易与玻璃中的SiO2发生反应的产物使瓶口与塞子粘合在一起考点27：燃烧和灭火、燃料的开发利用（2013•大理2）推广防灾减灾知识提高防灾减灾意识．下列标志在加油站不适合粘贴的是（）考点28：化学与材料考点29：化学与健康考点30：化学计算（2013•曲靖30）“侯氏制碱法”制得的纯碱中含有少量氯化钠．取NaCl和Na2CO3的固体混合物25克溶于适量的蒸馏水中滴入稀盐酸至恰好完全反应得到10%的NaCl溶液272克．（化学方程式为：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑）求：（1）反应后所得溶液中溶质的质量．（2）原固体混合物中NaCl的质量分数．（2013•大理30）某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数实验测得相关数据如下图所示：（1）剩余的