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语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动1．依次填入下面一段文字横线处的语句，排序最恰当的一组是()____________________________________关于守信，我不必多讲。________________________要做到这三点不容易啊！有人认为我们现在的素质教育主要是教育大家做一个什么样的人。我说“错了”，素质教育首先教育怎么样做一个人。①如果一个人“言而无信”，还有谁会跟他打交道呢？还怎么在这个社会上立足呢？②气节也是非常重要的，孟子提出“大丈夫”的三个条件：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”③一个人有一点羞耻心是很重要的，如果一个人彻底没有羞耻心，那他什么事都敢做。④大家不要认为有羞耻心就什么都不敢做，其实保持一种羞耻心是人最基本的做人品德。⑤要确立做人的基本品德，核心有三点：知耻、守信和气节。A．⑤③①④②B．②③④①⑤C．⑤③④①②D．②③①④⑤解析⑤为本段的论点；③④①②分别照应论点中的“知耻”、“守信”和“气节”，且③④应放在一起。答案C2．下面语段中横线处的句子次序已经打乱，请按正确的顺序进行调整，使上下文连贯完整。意境与意象一样，是我国抒情文学创作中总结出来的审美范畴，也是传统文艺理论和美学的一个重要概念，因而具有共同的审美特征。________，________，________。________。________，________，________。透过载体，所抒发的是情感，是心灵——作品发言人(如游子、思妇等)的心灵和作家的心灵。①在意象和意境中，当然要描绘大量的景象、物象、事象乃至于人物形象②当然，在这种主客观的统一关系中，也有侧重，即矛盾的主导方面是主观，是主体的心灵③或者干脆就是由心灵幻化出来的④因而都是主客观的统一：情与景、心与物、意与象、意与境的统一⑤这就是，它们都是作家根据抒情传意的需要而从生活中选择、提炼出来的⑥而是在为“情思”寻找和创造合适的载体⑦但这些都不是作家着意表现的中心，作家的目的不是为它们本身留影造像调整后的顺序为(只写序号)_________________________________________解析宜从局部入手突破，即抓信息字眼，先排局部顺序，再整体调整。首句末尾说“意境与意象”“具有共同的审美特征”，据此可找出句⑤语意与之衔接最紧，句⑤的“这”很明显承上文指代“特征”；句②中有“这种主客观的统一”明显承句④而来，②在④后；句⑥有“而是”，可知它前面应该有“不是”，恰好是句⑦。文段末句有“透过载体”，可知承句⑥而来，⑥应排在最后。答案⑤③④②①⑦⑥3．某班为激发学生学习古文的热情，举办古诗文朗诵比赛，请你以主持人的身份在下面的作品之间拟写两段串词，要求关涉作品的内容，衔接连贯自然，有文采。(每段串词80至150字)串词一(《琵琶行》结束，《项脊轩志》即将开始)：__________________________串词二(《滕王阁序》结束，《阿房宫赋》即将开始)：______________________答案串词一：就是这样一种声音，缓缓流过每一个人的心田。它流过了沧桑，流过了风雨，流出了热切的哀伤，也流出了无奈的渴望。总有一样事物，如清澈的音乐声，总能触摸到人心里最柔软的角落。归有光的项脊轩就是他一生深情的寄托，下面请××同学为大家朗诵归有光的《项脊轩志》。串词二：滕王阁是幸运的，它得以在赣江之畔永存，供万代瞻仰，但也有不少宏伟的建筑无法永久伫立于历史的长河之中。“楚人一炬，可怜焦土”，三月不灭的大火，让后人对宏伟的构建永远只存有一种朦胧的想象。究竟是什么原因造成了阿房宫的毁灭呢？让我们一起在杜牧的《阿房宫赋》中寻找答案。4．所谓“留守儿童”是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。据调查，中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人，他们中大多需要得到更多的关爱和接受良好的教育。请你拟写一条以“关爱留守儿童”为主题的公益广告词。要求：主题鲜明，感情真挚，语言简明生动，至少运用一种修辞手法，字数在18字以内。答：_________________________________________解析作为“公益广告”，语言一定要富有感染力和感召力，能真正获得广告的高“效益”。本题要求比较详细、全面，拟写的语句一定要符合这些要求。答案（示例一)为留守儿童撑起爱的蓝天(示例二)雪中送炭三春暖，留守儿童盼关爱(示例三)温暖孩子的心灵，让留守之地阳光普照5．春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有5个词语运用不得体，请指出并改正。我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于为您的令郎毕业