重庆市中考化学总复习 第一轮 基础知识研究 第一单元 常见的物质 第5讲 金属课件-人教版初中九年级全册化学课件.ppt

第一轮重庆基础知识研究玩转重庆10年中考真题（2008-2017）【解析】(1)合金硬度和强度比其成分纯金属大铝合金硬度和强度大于纯铝。2.[2010重庆18(2)题1分]钢铁是使用最多的金属材料。(2)利用新技术能将不锈钢加工成柔软的金属丝用它和棉纤维一起编织成性能优良的劳保防护服这是利用了不锈钢的________(填序号)。A.耐腐蚀性B.延展性C.导热性D.导电性【解析】(2)根据题干信息：将不锈钢加工成柔软的金属丝可知利用的是不锈钢的延展性。3.[2012重庆19(1)(2)题2分]我国第四套人民币硬币从1999年开始发行一元币为钢芯镀镍(Ni)伍角币为钢芯镀铜合金一角币为铝合金或不锈钢。(1)铸造以上硬币用到的材料都是_______________(填“合成材料”或“金属材料”)。(2)选择铸造硬币的材料不需要考虑的因素是________(填序号)。A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度D.金属价格与硬币面值的吻合度命题点2金属的化学性质(A卷10年9考B卷5年3考)4.(2016重庆A卷16题2分)两个烧杯中装有等质量的金属锌和镁然后分别逐渐加入同浓度的稀硫酸产生氢气的质量与加入硫酸的质量关系如图所示。下列说法正确的是()A.该图反映出镁比锌的金属活动性强B.a点时两个烧杯中的酸都恰好完全反应C.b点时两个烧杯中产生氢气的质量相同D.c点时两个烧杯中都有金属剩余【解析】若横坐标表示时间纵坐标表示生成氢气的质量则曲线倾斜度表示单位时间内产生氢气的质量即表示产生氢气的速率通过产生氢气的速率可判断金属活动性强弱但图示的横坐标表示的是酸的质量纵坐标表示生成氢气的质量无法判断Mg和Zn的金属活动性顺序A错误；由图可知a点时两个烧杯中所加稀硫酸质量相等镁与稀硫酸恰好完全反应锌早已消耗完且放锌的烧杯中稀硫酸已经过量B错误；根据图像可知b点时锌早已经消耗完且产生氢气质量较少镁还未反应完产生氢气质量较多C错误；c点以后两种金属继续反应生成的氢气质量逐渐增加说明c点时两个烧杯中都有金属剩余D正确。5.(2008重庆20题空一2分)下面有两组实验请根据实验中的问题写方程式。【解析】由图可知镁和铁分别与稀盐酸反应镁的活动性比铁强所以反应“更快”的化学方程式是镁与稀盐酸的反应。拓命题点3金属活动性顺序及其应用(A卷10年8考B卷5年4考)7.(2015重庆B卷15题2分)钛铁合金是生产链条钢、锚链钢等的重要原料。如果要比较钛(Ti)和铁的金属活动性顺序以下方法不能达到目的的是()A.查阅初中化学课本上的金属活动性顺序表B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验C.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验【解析】8.(2009重庆15题2分)向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应下列情况中可能出现的是()①溶液中有Fe2＋、Cu2＋不溶物为Cu②溶液中有Fe2＋、Cu2＋不溶物为Fe③溶液中只有Cu2＋不溶物为Fe④溶液中只有Fe2＋不溶物为Fe、CuA.①③B.①④C.②③D.③④【解析】铁粉与硝酸铜充分反应后剩余金属与溶液中的离子不再发生反应。如果剩余金属中有铁那么溶液中一定没有铜离子否则会继续发生反应；故选B。命题点4金属的冶炼(A卷10年3考B卷5年1考)9.(2011重庆23题7分)2011年是国际化学年(IYC2011)其宗旨是“增进公众对化学重要性的认识鼓励青年人热爱化学学习和研究化学”。某校化学兴趣小组的同学对课本中一氧化碳还原氧化铁实验做了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2是活塞)：(1)关闭K1、开启K2可以验证CO还原Fe2O3的产物。①这是关于气体的实验实验前必须对装置进行____________。②CO还原Fe2O3的化学方程式为______________________________。③在e处点燃气体的目的是_________________。(2)关闭K2、开启K1可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。①c瓶中应装________(填序号)。A.澄清石灰水B.水C.石蕊溶液D.浓硫酸②反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱)要从b瓶中溶液得到纯碱固体必要的实验操作为转移、_________、结晶。③该实验这样改进的主要优点是______________________________________________。【解析】(1)①涉及气体的实验组装仪器后首先检查装置气密性是否良好；②一氧化碳在高温条件下还原氧化铁生成二氧