秋九年级化学全册 5.3 金属防护和废金属回收教学课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
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秋九年级化学全册 5.3 金属防护和废金属回收教学课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
第3节金属防护和废金属回收生活启示各种铁制品的锈蚀动手实验并观察铁钉生锈铁钉生锈的主要因素有哪些?【实验与活动分析】一周后铁生锈的原因:以前家中的门窗都是铁制品而在厨房里经常使用煤球作为燃料。一段时间后人们发现厨房里的门窗锈蚀的情况要比其他地方更严重你能解释其中的原因吗?2008年1月南方诸多城市发生雪灾大雪封路为了使积雪迅速的融化人们往地上撒盐(降低其凝固点)但是在许多钢制的桥梁上没有用这种方法而是用人工铲雪的方法为什么?视野拓展:铝的“自我保护”想一想防止铁生
九年级化学全册 5.3 金属防护和废金属回收课件 (新版)沪教版.ppt
第3节金属防护和废金属回收1.知道钢铁锈蚀的条件。2.了解防止金属锈蚀的简单方法。3.知道废弃金属对环境的污染认识金属回收的重要性。据估计全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的1/10。这给人类带来了巨大的损失。用来搭建钢架结构厂房的钢架都要涂上一层油漆你知道为什么吗?动手实验并观察铁钉生锈现象铁钉生锈的主要因素有哪些?1.铁生锈的原因以前家中的门窗都是铁制品而在厨房里经常使用煤球作为燃料。一段时间后人们发现厨房里的门窗锈蚀的情况要比其他地方更加严重你能解释其中的原
九年级化学全册 5.3 金属防护和废金属回收教案 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学教案.doc
第3节金属防护和废金属回收引入:金属材料在生活中有着极为广泛的用途,但是金属锈蚀常常给我们的生活带来许多不便,全世界每年被腐蚀的钢铁,约占全年钢铁产量的1/10。金属是如何锈蚀的,如何来防止金属的锈蚀呢?活动与探究:P127铁钉锈蚀实验试管1:铁钉所处的介质是:氧气(生石灰或无水氯化钙能够除去试管中的水)试管2:铁钉所处的介质是:水(迅速冷却的沸水中氧气很少)试管3:铁钉所处的介质是:水、氧气试管4:铁钉所处的介质是:酸、水、氧气试管5:铁钉所处的介质是:氯化钠、水、氧气通过一段时间的观察,将现象填入P1
九年级化学全册 5.3 金属防护和废金属回收同步练习 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学试题.doc
金属防护和废金属回收1.下列说法不符合事实的是()A.钢铁生锈是缓慢氧化B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁C.铁锈的主要成分是四氧化三铁D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈2.下列有关金属的说法正确的是()A.常温下金属都是固体B.镁在空气中燃烧发出耀眼的白光生成黑色固体C.铝制容器可用来存放酸性食物D.金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一3.化学是一门实验科学关注物质变化过程探究物质变化的条件很有必要。某化学兴趣小组做了如图5–3–5所示的实验。探究铁
江苏省高邮市车逻镇九年级化学全册 5.3 金属的防护和废金属的回收课件 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学课件.ppt
§5-3金属的防护和废金属的回收【学习目标】1、通过实验探究铁锈蚀的条件掌握铁被锈蚀的原因。2、了解防止金属锈蚀的常见方法及其原理。3、知道废弃金属对环境的污染认识回收金属的重要性。【学习重点】金属的锈蚀和防护【学习难点】金属的锈蚀和防护二、合作、研讨与点拨小组合作:根据一周前的实验现象思考交流下列问题。问题:铝的活泼性强于铁暴露于空气中的铝比铁更容易氧化但实际情况铝制品的使用寿命比铁制品使用寿命长得多?为什么?交流去除铁锈的方法:反思:合作探究练习三.废金属的回收和利用2.、废旧金属的危害(1