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词语盘点读读写写读书名言口语交际习作一口语交际内容口语交际要求１、怎样跟书结下不解之缘？（一次上课启示、一次老师教育、一本书启迪、一句名言启示、一次谈话启示等）谈谈读书给你带来了什么？（高兴、乐趣、荣誉、成绩、智慧等）我和书故事急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很高兴，也很惧怕——这种窃读滋味。——《窃读记》一本你喜爱书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去故地。——《走遍天下书为侣》像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。在记忆心扉中，少年时代读书生活恰似一幅流光溢彩画页，也似一阙跳跃着欢快音符乐章。——《我“长生果”》名人读书名言读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿）读书有三到，谓心到、眼到、口到。（朱熹）为中华之崛起而读书!（周恩来）读书百遍，其义自见。《三国志》书籍是人类进步阶梯。（高尔基）书是全世界营养品。（莎士比亚）（精彩开头）：(1)书，是人类最好朋友，在茫茫书海中，要挑出一本最好、最喜欢，实在不轻易，因为我喜欢书太多了，假如硬要我说出一本中意书，那就非《西游记》莫属了。(2)“书是人类进步阶梯．”这是高尔基眼中书；“书犹药也，善读之能够医愚．”这是刘向眼中书．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟．”这是韩愈眼中书．而在我眼中，书就是一把钥匙，让我打开文学之门；书就是一叶小舟，载着我在知识海洋里遨游；书就是一位慈爱老人，告诉我一个个人生道理。（精彩故事）：有一次，我正津津有味地在读英国作家笛福写《鲁滨孙漂流记》，妈妈突然说：“给你10元钱，去买两袋盐回来。”我漫不经心地答了句：“好。”过了大约十分钟，妈妈见我一动也不动，便怒气冲冲地说：“还不去，小心你屁股！”我一溜烟地奔向市场，一边嘀咕着：“两袋?两袋味精？……”我买完便飞快地跑回家，心想能够安心地看书了。没想到，妈妈大声训斥我：“是盐呀！快去！”我又奔了出去。这回可算买对了，我又接着看书了。我倒了一杯水喝，一个不小心，倒在了书上。“哎呦，怎么办呢？别急别急，慢慢想方法……”有了有了！上次看了一本书，说轻轻倒掉水，再放在冰箱冷冻层里，就ok了！我照做了，两小时后，这本书完好无缺地展现在我面前。这些自然是多看书益处啦！中间：（一）交代读书经历例：我从识字起就喜欢读书，从小时候连环画到如今长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我知道了做人道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数知识。我和书之间故事也伴随读书数量增多而渐渐增多。自从上了三年级我们学习了作文以后，父亲妈妈就给我买来了好好作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。很快，从《小学生作文宝典》中我知道了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我假如下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着，我在书里遨游，完全忘记了自己，忘记了周围，忘记了全部。当我看见一篇描写悲惨作文时，真如身临其境，耳边还响起了凄凉哭声，我被这一切感动了，我也哭了……妈妈回来了，走到阳台去了，衣服已经湿得能出水了，我依然在看书，“啊，怎么啦？衣服怎么湿透了！敏敏，你是怎么搞？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。精彩结尾：（1）我爱书，我爱它漂亮、爱她博大……爱它一切，和他们在一起是最高兴。我要继续和他们高兴生活，无忧无虑。（2）我和书故事永远不会画上休止符，只会伴随我成长而变得越来越丰富……