五年级语文下册 通灵仙鹤 1课件 北京版.rar
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五年级语文下册 通灵仙鹤 1课件 北京版.rar
北京版五年级语文下册第七单元丹顶鹤丹顶鹤学习目标阅读课文,说一说课文主要讲了哪几方面的内容?第一部分(1—7)描述了扎龙保护区丹顶鹤的飞行表演。第二部分(8—9)介绍了保护区中或像超级明或有着的王者风范的仙鹤。第三部分(10—11)仙鹤一夫一妻终身相守,通人性。第四部分(12)写作者的感慨。面对至诚而圣洁的仙鹤,人类是否多少有些愧疚?“我”在扎龙保护区都看到了什么?课文为什么以“通灵仙鹤”为题目?细细品读课文,说说哪些字词语让你感动。1.抄写本课生字、新词。2.课后阅读《张抗抗儿童文学作品选》。
五年级语文下册 通灵仙鹤 1教案 北京版.rar
3课题28.通灵仙鹤课型略读授课时间教学目标知识1.认读6个字。2.知道“我”在扎龙保护区都看到了什么,理解课文为什么以“通灵仙鹤”为题目。能力按要求积累词语。思品理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。教学重点理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。教学难点理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。查阅资料查阅有关仙鹤的资料教、学具准备课件教学课时数1板书设计课后小结留言板第1课时学生活动时间(约)30分钟教师活动时间(约
五年级语文下册 通灵仙鹤 1课件 北京.ppt
北京版五年级语文下册第七单元丹顶鹤丹顶鹤学习目标阅读课文说一说课文主要讲了哪几方面的内容?第一部分(1—7)描述了扎龙保护区丹顶鹤的飞行表演。第二部分(8—9)介绍了保护区中或像超级明或有着的王者风范的仙鹤。第三部分(10—11)仙鹤一夫一妻终身相守通人性。第四部分(12)写作者的感慨。面对至诚而圣洁的仙鹤人类是否多少有些愧疚?“我”在扎龙保
五年级语文下册 通灵仙鹤 1教案 北京版 教案.doc
课题28.通灵仙鹤课型略读授课时间教学目标知识1.认读6个字。2.知道“我”在扎龙保护区都看到了什么,理解课文为什么以“通灵仙鹤”为题目。能力按要求积累词语。思品理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。教学重点理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。教学难点理解课文内容,体会作者的情感,产生热爱动物、与大自然和谐相处的愿望。查阅资料查阅有关仙鹤的资料教、学具准备课件教学课时数1板书设计课后小结留言板第1课时学生活动时间(约)30分钟教师活动时间(约)
课件-全国-2015_2015春五年级语文下册《通灵仙鹤》课件1 北京版.rar
28、通灵仙鹤丹顶鹤仙鹤(丹顶鹤的别称)丹顶鹤(学名:Grusjaponensis)是鹤类中的一种,大型涉禽,体长120~160厘米。颈、脚较长,通体大多白色,头顶鲜红色,喉和颈黑色,耳至头枕白色,脚黑色,站立时颈、尾部飞羽和脚黑色,头顶红色,其余全为白色;飞翔时仅次级和三级飞羽以及颈、脚黑色,其余全白色,特征极明显,极易识别。幼鸟头、颈棕褐色,体羽白色而缀栗色。常成对或成家族群和小群活动。迁徙季节和冬季,常由数个或数十个家族群结成较大的群体。有时集群多达40~50只,甚至100多只。但活动时仍在一定区域