预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/2
2/2

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

生活处处有哲学学案【知识梳理】:一、哲学的起源哲学的智慧产生于哲学源于。哲学与我们的生活密切相关它总是自觉不自觉地影响着我们的生活。二、哲学的本义:三、哲学的作用1、哲学是指导人们生活更好的艺术2、哲学是一门使人智慧、使人聪明的学问。3、哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。【知识探究】:1、哲学智慧产生于实践这是最根本性的。但人类的实践活动并不能自发地生成哲学只有人们在实践中自觉地思考和追问哲学才会出现。2、哲学≠智慧:哲学本身并非就是智慧而是追求智慧之学。3、哲学的任务≠哲学的作用:哲学的作用是三点哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界只有真正的哲学才得以完成这一任务。4、“丘能仁且忍辩且讷勇且怯以三子之能易丘一道丘弗为也”的意思:我孔丘既有仁心又能狠心既善辩又不露锋芒既勇敢又有所畏惧。用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”孔子不愿意呢。【知识落实】1、“哲学是智慧的源泉”是说①哲学是指导人们生活得更好的艺术②哲学是现世的智慧是“文化的活的灵魂”③真正的哲学可以指导人们正确的认识世界和改造世界④一切智慧都源于对哲学的学习A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2、真正的哲学①可以使人们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展②可以使人们正确地看待生活与实践③为生活与实践提供有益的指导④可以使我们正确地对待德与失、名与利、进与退A.①③B.②④C.①②④D.①②③④3、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会改变自然界人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这主要说明A.人要学会改变自然界B.只有发挥人的智力才能改变自然界C.认识世界和改造世界需要发挥人的智慧D.哲学智慧产生于人类的实践活动4、朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲天地有没有尽头并为此而废寝忘食;波普尔八岁时就在思考空间是无限的还是有限的。这些人后来都成了大思想家应该说这跟他们从小善于思考很有关系。这些事例说明①哲学源于人们对自然万物的惊讶②反思性是哲学的重要特征③哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考④哲学的任务就是对现存的东西提出质疑A.①②B.②③C.①④D.②④5、哲学从来都不是哲学家的专利。在商业意识无孔不入的美国西方自由主义经济理论的哲学代言人兰德的头像被印在T恤上其哲学理念对人们的思维方式和行为习惯的影响可见一斑。上述材料说明A.生活就是哲学B.只有哲学才能给人们带来经济效益C.生活需要智慧需要哲学D.哲学产生于人们的主观需要6、儒家学说强调亲情仁爱提出“血浓于水”、“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”、“杀身成仁舍生取义”等。比如中国人重团员以享受天伦之乐为人生之大喜。这说明哲学是A.智慧之学B.科学的世界观C.复杂多变难以把握的学说D.指导人们生活的更好的艺术7、科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学终点往往是诗歌的起点。哲学可以从多方面来理解但归结到一点就是A.哲学是仁者见仁智者见智的学说B.哲学总是悬于空中的楼阁C.哲学总是与人们的主观情绪联系在一起D.哲学是一门给人以智慧、使人聪明的学问1—5ADDBC6—7DD