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知识目标①让学生了解目前我国文化生活的现状知道我们的文化生活不是单一的而是丰富多彩的。②让学生了解文化市场和大众传媒对文化生活的影响。③知道只有发展多样化的文化才能满足广大人民群众多层次、多样化、多方面的精神文化生活需要。④了解社会主义大众文化。能力目标对我国当前的文化建设现状能够作出准确的判断和评价既看到主流又认识到存在的问题。情感、态度与价值观目标充分肯定新中国成立以来尤其是改革开放以来在中国共产党的领导下我国社会主义文化建设所取得的巨大成就坚定热爱中国共产党和热爱社会主义的信念。课程标准的基本要求把握大众文化的丰富内涵认识加强社会主义文化建设的重要性。本课重点当代文化生产与消费的特点;为人民大众喜闻乐见的文化本课难点文化生活中的“喜”与“忧”近年来一些电视剧的热播和炒作成为我国文化生活中十分惹人注目的现象。比如:武侠剧、青春偶像剧等等。尽管这些电视剧被一些专家学者斥为幼稚可笑与浅薄但是仍为一些青少年学生所追捧而对一些经典之作却提不起兴趣。[思考]针对材料中的现象说明大众文化发展的利弊及我们对待大众文化应有的态度。提示:(1)利弊:从文化生活的“喜”与“忧”两个方面回答详见课本。(2)态度:①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。②坚持为人民服务为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众创新内容、创新形式、创新手段。④大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神让精神文化产品符合人民的利益促进社会的进步。一、当代文化生活素描1.的发展提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具使文化产品的、、生产与流通成为可能也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。2.的发展使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩人们在文化生活中面对着多种选择。现代科学技术大批量规模化产业化社会主义市场经济3.当代文化生产与消费的特点是:以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品通过和广泛传播为社会大众所广泛接受和参与被许多西方学者称为“”。大众传媒市场运作大众文化二、文化生活的“喜”与“忧”1.文化市场和大众传媒的发展能充实人们的传播;使人们潜移默化地接受正确的价值观念提高;引导人们的消费观念推动。2.文化市场的和引发了令人忧虑的现象。3.文化市场越活跃文化产品越丰富文化生活越繁荣越不能放任自流越需要、。精神生活科学文化知识思想道德素质生产的发展自发性传媒的商业性加强管理正确引导三、发展人民大众喜闻乐见的文化1.人们对文化的需求日益呈现、、的特点。2.面向反映为人民大众所喜闻乐见的才是我们所倡导的大众文化。多层次多样化多方面广大人民人民的利益与呼声社会主义文化1.发展人民大众喜闻乐见的文化(1)当前我国文化需求的基本特点:多层次、多样化多方面。(2)我们所倡导的大众文化即面向广大人民反映人民的利益与呼声为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。(3)怎样发展大众文化:①遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。(一个原则)②坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。(二为方向、双百方针)③努力贴近实际、贴近生活、贴近群众。(三贴近)④始终把社会效益放在首位做到社会效益与经济效益相统一。⑤使人民基本文化权益得到更好保障使社会文化生活更加丰富多彩使人民精神面貌更加昂扬向上。2.大众文化与我们所要倡导的文化大众文化是就文化传播的广泛性而言的。在历史上文化由于其自身的特点而只能在少数人中传播那种文化状态是很有局限性的。随着近代工业和大众传媒的发展文化的发展和消费发生了很大变化随着生产的规模化和传播的快速化越来越为社会大众所广泛接受和参与被称为大众文化。大众文化并不界定文化内容而我们所倡导的大众文