山东省齐河第三中学九年级化学《燃烧与灭火》课件.ppt
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山东省齐河第三中学九年级化学《燃烧与灭火》课件.ppt
燃烧与灭火赤壁之战学习目标学习重、难点[提出问题][活动与探究一][得出结论][活动与探究二][活动小结][思考]活动与探究三[活动小结]撒水灭火[活动与交流]阅读并回答一.燃烧的条件:1.燃烧:指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应2.燃烧需要三个条件①可燃物;②与氧气(或空气)接触;③达到着火点.二.灭火的原理:1.清除或隔离可燃物2.将可燃物与氧气(空气)隔绝3.将温度降到着火点以下1、向沸水中加入一块白磷白磷不能燃烧的原因是(B)A没有点燃B未与氧气接触
课件-山东-2012_山东省齐河第三中学九年级化学《燃烧与灭火》课件.rar
燃烧与灭火赤壁之战学习目标学习重、难点[提出问题][活动与探究一][得出结论][活动与探究二][活动小结][思考]活动与探究三[活动小结]撒水灭火[活动与交流]阅读并回答一.燃烧的条件:1.燃烧:指可燃物跟氧气发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应2.燃烧需要三个条件①可燃物;②与氧气(或空气)接触;③达到着火点.二.灭火的原理:1.清除或隔离可燃物2.将可燃物与氧气(空气)隔绝3.将温度降到着火点以下1、向沸水中加入一块白磷,白磷不能燃烧的原因是(B)A没有点燃B未与氧气接触C温度
化学燃烧与灭火课件3.ppt
燃烧与燃料湖南衡阳商场大火任何物质既有有利的方面,也有不利的方面,现请你完成下表中的内容:探究燃烧的条件在古代,人类很早就掌握了钻木取火的方法来烘烤食物,请你根据所学物理知识和燃烧的条件,解释说明钻木取火的道理。影响燃烧的因素1、小明夜间回家,闻到厨房有一股浓烈的液化气的气味,现请你猜测想一下小明怎么办才合理?煤油在氧气中燃烧1、家庭液化气不完全燃烧时,可观察到的现象。你可采取使它完全燃烧。着火事例讨论工厂排放的烟气谢谢大家!www.zk5u.com
化学燃烧与灭火PPT课件.ppt
化学燃烧与灭火你在以前的学习和生活中,一定知道很多燃烧的事例,在下表中列出了你学过的事例,填写并与同学们交流,讨论什么叫燃烧?利用纸条、煤块、酒精灯、火柴、小石块、铁丝、坩埚钳中的合适物品制造一种物质的燃烧,并在10秒时让燃烧恰好停止。通常状况下一些可燃物的着火点二、可燃物燃烧的条件练习活动三“盖”、“沙子”、“罩”、“喷CO2”….“吹”、“水”……“剪断蜡烛”你能用一句话归纳出灭火与燃烧条件之间的关系吗?灭火就是——破坏燃烧的条件浇水灭火家庭灭火当身陷火灾区时,下列做法正确吗?火灾逃生火灾逃生快闪开,
化学燃烧与灭火PPT课件.ppt
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