高中政治：第一课第二框《信用工具和外汇》教学案（新人教版必修1）.doc

信用工具和外汇1.教材梳理（1）知识结构信用工具和外汇信用工具外汇信用卡信用卡的含义支票外汇的含义汇率的含义保持人民币币值基本稳定信用卡的功能和优点支票的含义支票的种类：转帐支票和现金支票（2）重点、难点与误区分析外汇、汇率的含义是本课的重点和难点问题。外汇是用外币表示的服务于国际间结算的支付手段。理解这个含义要注意三个问题。第一外汇执行的是货币的支付手段职能；第二执行支付手段职能的货币一般不是本国货币而是外国货币即外汇对中国而言美元、欧元、英镑、日元都是外汇。（这里还要给学生区分外汇和外币的有关问题。外币和外汇是两个既相联系又有区别的范围。首先外汇包含外币但外汇不等于就是外币外汇中还包括其他内容外汇的主要内容是外币支付凭证。其次外汇包括外币但外币并非都是外汇。通常情况下只有可以自由兑换的外币才是外汇因为外汇的实质是国际支付手段如果某种货币不能自由兑换它就不能成为国际支付手段。）第三它主要是用于国际市场上国际间的结算。一般来说在国内市场不需要支付外汇只要支付本国货币即可。我国的本币就是人民币。汇率是两种货币之间兑换的比率又被称为汇价。在我国通常采用100单位外币作为标准折算为一定数量的人民。并且如果100单位外币兑换成更多的人民币说明外币的汇率升高；反之则说明外币汇率跌落。2、问题探究【自主探究】2004年4月9日人民币外汇牌价（人民币元/100外币）外币现金买入价英镑1478.3000美元821.4800日元7.6987欧元989.73002004年4月9日美元对人民币的汇率是多少?日元对人民币的汇率是多少?如果某一天美元的现钞买入价为842.5200日元现钞买入价为7.6250元那么同4月9日相比美元和日元的汇率是升了还是降了?本探究活动的目的是为了让学生准确地理解汇率.第一问答案是2004年4月9日美元对人民币的汇率是821.4800日元对人民币的汇率是7.6987。第二问告诉学生美元的汇率升了（同样多的美元能兑换更多的人民币人民币汇率下降）日元的汇率降了（同样多的日元兑换更少的人民币人民币汇率上升）。3、联系实际【热点回放】在近年来世界经济普遍不景气的大背景下中国经济持续发展外贸出口稳定增长吸引外资甚至在2002年超过美国另外由于人民币和美元汇率挂钩而美元目前一直持续疲软因此人民币对欧元、日元等主要货币的汇价实际上也有所下降。因此西方国家叫喊由于人民币汇率偏低造成中国货过于便宜商品大量出口对这些国家的经济产生了冲击。世界上许多国家都纷纷加入了逼迫人民币升值的行列。【分析点拨】（1）一个国家的货币升值后同量的货币能比以前换取更多的他国货币买到更多的他国商品。同时这种货币的信誉及这个国家的经济地位也将随之提高。尽管有这些好处但一般讲不到万不得已任何国家都不会将其货币升值因为这会给一个国家带来一些严重的后果。如：①货币升值后出口商品价格随之提高进口商品价格相应降低这会导致出口减少进口增加对国际收支产生不利的影响。②货币升值使一国的对外贸易环境恶化造成国内生产下降失业增加国内矛盾加剧。③本国货币的升值使这个国家的外汇储备或从外国调回的资金折算成本国货币计算也相应减少。因此总体上说货币的升值对一个国家来说有利有弊。西方发达国家一般都不轻易将本国货币升值。（2）中国政府关于人民币汇率问题的态度①保持人民币汇率的基本稳定不仅有利于中国经济和金融持续稳定发展而且也有利于周边国家和地区的经济和金融稳定发展。从根本上说也有利于世界经济和金融的稳定发展。②汇率是一个重要的经济变量但影响和决定经济发展的变量很多不能过分地强调其中任何一下变量的地位和作用。有些人把日本经济问题、美国经济问题或其他一些国家的经济问题统统归为汇率问题归结为其他国家的货币币值问题这种过分夸大汇率在经济发展中作用的言行只会掩盖自身经济发展中内在的深层次的矛盾和问题拖延必要的调整和改革。世界金融发展史表明从来没有一个国家能够单靠汇率政策发展起来的将来也不会有任何一个国家能够只靠汇率政策就可以摆脱经济发展中所面临的问题和困境。4、检测与反馈选择题1、下列各项中属于在经济往来结算中经常使用的信用工具是（B）①信用卡⑵支票③汇票④股票A．①②B．①②③C．②③④D．①③④2、外币主要执行的是货币的（A）A．支付手段职能B．贮藏手段职能C．价值尺度职能D．流通手段职能3、汇率是两种货币之间的兑换比率如果购买一定数额的外国货币支付的本国货币比以前少便是外汇汇率（A）A．升高B．跌落C．不变D．居高不下4、下列有关汇率说法正确的是（A）A．一国货币升值会带来该国出口产品的竞争力下降从而引发经济不景气B．一国货币升值有利