第一单元富强与创新知识汇总.docx

第页共NUMPAGES3页第一单元富强与创新1.1坚持改革开放1、强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。★2、改革开放的伟大革命带来了哪些变化?答：极大激发广大人民群众的创造性,极大解放和发展社会生产力极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。★3、党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。(一个中心，两个基本点。)4、当代中国的最基本国情是：我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。★5、改革开放怎样促进经济发展?（作用）答：(1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。（拓展：我国分配制度：坚持和完善以按劳分配为主体，多种分配形式并存。）(2)我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用。(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。6、40年来,中国人民坚持改革开放,找到了一条使国家强盛人民富裕的正确道路,即中国特色社会主义道路。7、改革开放以来,中国的腾飞体现在哪些方面?答：(1)中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国,科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。(2)我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加,城乡社会保障制度逐步建立和完善,扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。(3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程,不仅深刻改变了中国,也深刻影响了世界。中国已经成为影响世界的重要力量。（我国仍然是发展中国家而不是发达国家）★8、改革开放的重要性：①改革开放是社会主义中国的强国之路，是决定当代中国命运的关键抉择。②是新时期中国最鲜明的特点，是我们党国家发展进步的活力源泉。③是实现中华民族伟大复兴的必由之路。★9、改革开放取得巨大成就的原因？①中国共产党的正确领导；②坚持社会主义制度；③坚持改革开放；④我国经济快速发展；⑤人民群众的大力支持等。★10、面对改革开放，中学生应如何去做？答：（1）努力学习，树立远大理想，全面提高自身素质，增强社会责任感、服务社会、奉献社会。（实践者）（2）积极宣传改革开放的政策，争做改革推动者。（宣传者）（3）积极向有关部门建言献策，提出改革开放、建设祖国的金点子。（建言者）（4）敢于同破坏改革开放的言行做斗争。（监督者）1.2走向共同富裕★1、我国社会的主要矛盾是：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。2、全面深化改革的含义和总目标：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。★3、进入新时代,我国为什么要全面深化改革?(1)我国经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(2)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。(3改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。4、改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。5、为什么要追求人民群众共同富裕，共享发展成果?（1）衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。（2）党和政府坚持以人民为中心的发展思想。（3）人民对美好生活的向往，是党的奋斗目标。（4）“天地之大，黎元为先。”发展的根本目的就是增进民生福祉。6、全面小康目标：①2020年（建党一百年），全面建成小康社会（现在起是决胜期）②2035年，基本实现社会主义现代化；③2050年（本世纪中叶、建国一百年），建成富强民主文明和谐美丽的现代化强国。（我国现在达到的小康的特点是：低水平的、不全面的、发展不平衡的小康。）★7、扶贫工作的意义：（1）有利于维护广大人民群众的根本利益；（2）有利于解决现阶段社会的主要矛盾；（3）有利于维护社会的公平正义；（4）有利于缩小贫富差距，实现共同富裕；（5）有利于全体人民共享改革发展的成果；（6）有利于全面建成小康社会，构建和谐社会。★8、政府的做法（国家实施精准扶贫的措施）：（1）以经济建设为中心，大力发展社会生产力；（2）坚持改革开放，落实对外开放的基本国策；（3）落实可持续发展观，走可持续发展之路；（4）坚持依法治国的基本方略；（5）落实科教兴国、人才强国战略，大力发展科技教育事业；（8）坚持中国共产党的正确领导。★7、为了家乡能早日奔向全面小康，实现共同富裕，中学生应怎