区域地理自主学习学案1非洲.doc

区域地理自主学习学案（一）非洲小组姓名本节学习目标：掌握非洲的地理位置、经纬度范围、地形、气候、河湖、资源及居民基本情况。重点理解非洲以地形和气候为基础形成的总体自然地理特种知道非洲单一商品经济的成因及危害。理解非洲人口、资源（粮食）与环境之间的关系。能够利用本区域所掌握区域分析方法进行迁移运用。学习内容：非洲基本地理特征预习自学完成教材51页非洲部分“知识梳理”内容。（完本部分内容时，同学们必须充分利用地图，学会读图）。《课前完成》2、小组讨论完成教材51—52页“读图识图”部分内容。《15分钟》本节重点知识延伸探究（涉及内容请参考配套地图册对应部分思考）。《25分钟》1.地形（1）非洲海岸线有何显著特征？对经济发展有何不利影响？（2）东非大裂谷经过哪些地区？是怎么形成的？其内部分布的湖泊有何特征？2、气候（1）位于赤道地区的东非高原为什么是热带草原气候，而不是热带雨林气候？（2）马达加斯加岛东部为什么是热带雨林气候，而不是热带草原气候？（3）为什么非洲的气候类型和自然带以赤道为中心南北对称分布？3、非洲的单一产品经济的原因、表现、后果以及措施？4、人口、粮食、环境三大问题关系非洲的人口、粮食与环境三大问题有什么内在联系？应该如何解决？课后小结：1、基础知识小结：2、学习方法小结：（教师建议：充分利用教材、资料和小组成员，高效率完成）本节作业：教材54—55页“随堂训练”