河南省商丘市柘城九年级化学上学期10月调研试卷（含解析） 新人教版-新人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016-2017学年河南省商丘市九年级（上）调研化学试卷（10月份）一、选择题（共12小题每小题1分满分12分）1．空气成分中主要含有的两种物质是（）A．氮气和氧气B．氮气和氢气C．二氧化碳和氧气D．氧气和稀有气体2．下列成语中涉及有化学变化的是（）A．滴水成冰B．火烧连营C．大海捞针D．刻舟求剑3．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．4．对分子、原子、离子的下列认识其中正确的是（）A．氢原子是最小的微粒不可再分B．镁原子的质子数大于镁离子的质子数C．当液态水变成冰水分子间不存在间隔D．分子、原子、离子都可以直接构成物质5．在探索生命起源的活动中美国科学家来勒做了一个著名的实验他把甲烷、氢气、氨气和水蒸气等混合成一种和原始大气成分基本一致的气体放入真空密闭的玻璃容器中进行模拟实验．一个星期后他惊奇的发现仪器中有数种氨基酸生成．下列关于米勒实验的说法正确的是（）A．没有发生物理变化B．发生了化学变化C．原始大气属于化合物D．原始大气中不含单质6．某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示其中不合理的是（）A．点燃木炭B．点燃铁丝C．点燃红磷D．点燃蜡烛7．下列关于氧气的自述错误的是（）A．我不易溶于水B．我的固态是白色雪花状C．我一般情况下是无色、无味的气体D．在相同情况下我的密度比空气略大8．关于物质燃烧的现象描述错误的是（）A．磷在空气中燃烧、剧烈反应产生大量白雾B．铁丝在氧气中燃烧火星四射生成黑色固体C．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光生成白色固体D．硫在氧气中燃烧火焰呈蓝紫色生成有刺激性气味的气体9．6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中其主要原因是（）A．分子的体积很小B．分子的质量很小C．加压时分子体积变小D．加压时分子间的间隔变小10．今年的6月5日是世界第45个“世界环境日”我国今年的主题是“改善环境质量推动绿色发展”．下列做法不符合这一主题的是（）A．增加植树造林面积B．实行垃圾分类和回收C．将农田中产生的秸秆就地焚烧D．出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车11．图中是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图．下列说法错误的是（）A．钠的原子序数为11B．钠原子核外有3个电子层C．钠的相对原子质量为22.989D．化学反应中钠原子易得电子12．下列物质各取1克其中所含原子数量最少的是（）A．钠B．镁C．铝D．铜二、填空题（共4小题每小题4分满分16分）13．请用化学符号填空：2个钠离子：；4个镁原子：；二氧化碳：；钙元素：．14．现有如下几种物质：①洁净空气；②氧气；③食盐水；④蒸馏水；⑤自来水；⑥冰水混合物；⑦加热高锰酸钾完全分解后的固体其中属于混合物的是（填序号下同）属于氧化物的是属于单质的是．15．如图1为某元素的原子结构示意图利用该元素组成的单质可测定空气中氧气的含量实验装置如图2所示．（1）该元素原子的核电荷数为在化学反应中该原子易电子；（2）图2所示装置中发生反应的文字表达式为．用红磷做“测定空气里氧气含量”的实验时若红磷的量不足所测得氧气的体积分数（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．16．（5分）将一种无色无味的液体A装入试管用带火星的木条试验无现象而向其中加入少量黑色粉末B后迅速产生气泡生成使带火星木条复燃的气体C．使物质E红热并伸入盛有气体C、瓶底有少量液体D的集气瓶中物质E剧烈燃烧火星四射生成黑色固体F．（1）写出它们的名称：A；B；F；（2）黑色粉末B在A分解中起作用．是这个反应的剂．三、解答题（共2小题满分12分）17．如图在实验室做铁丝在氧气中燃烧实验请写出该反应的实验现象；实验中在瓶底放少量水的原因是：．18．氧气的实验室制法是九年级化学中比较重要的实验请根据你所学的知识完成下列各题：（1）指出有编号的仪器名称：①；②；（2）实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是（填字母）．（3）实验室收集氧气可用C装置的原因是；（4）用D装置收集氧气时验满的方法是；（5）写出用A装置制取氧气的文字表达式：；（6）用A和C组合制取氧气实验结束时在停止加热前要先把导管移出水面理由是．四、解答题（共1小题满分10分）19．元素周期表是化学学习的重要工具依据下表回答问题：（1）表中14号元素的名称是；（2）表中不同种元素最本质的区别是（填序号）；A、质子数不同B、中子数不同C、相对原子质量不同（3）人工已合成了第116号元素则此元素的核电荷数为；（4）表中12号元素属于（填“金属”或“非金属”）元素在化学反应中比较容易（填