九年级化学全册 第二单元 第一节 运动的水分子课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
小琛****82
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第二单元探秘水世界知识回顾将一针筒内的少量水煮沸液态的水变为水蒸气体积明显变大猜想在这一过程中水分子发生怎样的变化?一、水的三态变化自学解决问题1:路边斑斑水迹太阳光照下一会儿就消失得无影无踪了这是什么原因?你能试着从微观上解释这一现象吗?自学解决问题2:水烧开后揭开锅盖立即就会有许多小水滴滴下。这是什么原因?你能从微观的角度分析这一个过程?2、分子的性质课堂练习达标检测一二、水的天然循环谈收获:通过今天的学习你在知识、实验、自己的体会等方面有哪些收获呢?互相说
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八年级化学全册 2.1《运动的水分子》课件 (新版)鲁教版五四制-鲁教版五四级全册化学课件.ppt
知识与技能1.能感知微粒的真实存在初步理解物质的微粒性建立微粒观;2.学会用微粒的观点解释物质的三态变化会解释一些简单的日常生活现象。过程与方法1.学习用微粒的观点认识物质及其变化;2.初步形成宏观与微观相结合的能力学会透过现象看本质的科学方法情感态度与价值观1.看到化学知识在社会生活中的重要作用感受化学知识的魅力激发对化学的学习兴趣。2.懂得关注评价他人的见解分享他人的研究成果3.学会反思、评价、阐述自己的观点。一滴水中约有1.67×1021个水分子如果用10亿人来数每人每分钟数100
九年级化学全册 第三单元 溶液课件 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学课件.ppt
溶液复习溶液的复习溶液问题1:在营养液中溶质是什么物质?溶剂是什么物质?判断下列有关溶液的叙述是否正确:(1)溶液中的溶质一定是固体。[](2)均一稳定的液体都是溶液。[](3)溶液都是无色的。[](4)溶液一定是混合物。[](5)溶液中一定含有水。[]氯化钠溶解的微观过程一、用汽油洗二、用洗洁精或洗衣粉洗1.硝酸钾溶解吸热;20℃时100g水中最多溶解31.6gKNO3。溶解度固体物质的溶解能力固体物质的溶解能力溶解度
九年级化学全册 第二单元 第一节 水分子的运动教案 (新版)鲁教版-(新版)鲁教版初中九年级全册化学教案.doc
水分子的运动教学目标[知识与技能]①通过分析水分子的运动与水的三态变化之间的关系能够认识分子的特征。②通过对分子的性质的理解能从微观的角度认识物质的构成并会用分子的观点解释生活中的常见现象。[过程与方法]①通过探索水沸腾后体积变大的过程让学生初步体验宏观现象与微观世界的联系;②通过对不同状态的水中水分子的排列方式的认识以及从“雨后初晴的道路”和“水烧开后的锅盖”等问题的探究让学生学会从纷繁的宏观现象中把握问题的本质能力。[情感态度价值观]通过培养学生的微观观念提高学生对化学学习的兴趣。教学重、难点理解