九年级化学全册 第5单元 第1节 化学反应中的质量关系课件 鲁教版.ppt

无中不能生有任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了但是实则犹生；正如一场春雨落地霎时失去踪影；可是草木把它吸收长成花叶果实依然欣欣向荣。质量守恒定律化学变化的本质特征是什么？思考物质发生变化时一定有新物质产生同时还伴随着能量的释放或吸收。那么在化学变化中物质的质量又有什么变化呢？历史上许多科学家都对化学反应前后物质质量的变化情况进行过研究。提出问题：物质发生变化前后总质量是否发生改变？现在就让我们一起来按下面的步骤对这一问题进行探究吧！实验探究、收集证据P102探究实验：提出问题→做出假设→制定计划→实施实验→得出结论）（2）看看谁可以完成下列的表格？通过实验我们得到的结论是：但要确切证明或否定这一结论。都需要极精确的实验结果而拉瓦锡时代的工具和技术（小于0.2%的质量变化就觉察不出来）不能满足严格的要求。因为这是一个最基本的问题所以不断有人改进实验技术以求解决。1908年德国化学家朗道耳特及1912年英国化学家曼莱做了精确度极高的实验所用的容器和反应物质量为1kg左右反应前后质量之差小于0.0001g质量的变化小于一千万分之一。这个差别在实验误差范围之内因此科学家一致承认了这一定律。定量研究定量研究方法是科学研究的重要方法之一。化学家们用定量的方法对化学变化进行研究发现了许多化学变化的重要规律质量守恒定律：一天福尔摩斯象往常一样滋滋有味地抽着他的烟斗房间里充满了刺鼻的烟味。华生问道：“敬爱的先生别人都说你很聪明那么你能告诉我你吐出的这些烟和气体有多重吗？”资料链接：质量守恒定律的发现质量守恒定律内容：参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和为什么“参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和”呢?你能用物质由微粒构成的观点对质量守恒定律作出解释吗？请以金属镁和氧气的反应为例说明。2Mg质量守恒定律的微观实质：化学变化中分子分裂成原子原子重新组合成新的分子原子的种类、个数、质量都没有改变所以反应前后物质的总质量不变(参加化学反应的反应物的总质量等于反应后生成的各物质的质量总和)原子数目“两”变1．下列观点你不赞成的是（）A．化学变化的实质是原子的重新组合的过程B．只有在与外界隔绝的条件下物质间不论发生何种反应其总质量才保持不变C．在化学反应后生成的各物质的质量总和一定等于各反应物的质量总和D．化学变化前后元素的种类不会改变2．下列说法能用质量守恒定律解释的是（）A．镁带在空气中燃烧后生成物的质量比镁带质量增加了B．蜡烛完全燃烧后生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛质量C．水的质量和受热变成水蒸汽的质量相等D．高锰酸钾受热分解后剩余固体的质量比反应物质量轻2.下列说法你认为是否遵守质量守恒定律总质量5.汽油、煤油、柴油（主要含碳、氢元素）等燃料都是从石油中提炼出来的。一些人声称可以使“水变燃油”从而解决世界性的能源问题。你认为这些人的说法正确吗？理由是什么？我在化验室里检验一种新材料的组成时发现新材料在纯氧中燃烧只生成CO2和H2O所以我就认为新材料是由C、H、O三种元素组织的请大家帮我分析我的判断正确吗？正确的判断应该是什么？●泰勒用A、B、C、D四种元素组成的化合物AD、BA、BCD经过一系列十分复杂的化学反应制造出人类现在还未知的物质X于是泰勒召开新闻发布会向记者说：“我制造出了一种新元素X”泰勒的说法正确吗？点燃11.在A+BC+D的反应中5gA跟一定量的B恰好完全反应生成3gC和10gD则B的质量是_____g谢谢！