全员培训和校本培训融合年度计划.docx

按照巴教体函【2020】7号文件要求，立足教育改革和发展的需要，以教师为主体，以解决在课程实施过程中，教师所面对的各种具体问题为对象，结合我校发展规划和教师工作目标考核实施办法，把立足点定位在充分利用本校特色、资源上，在主管部门的指导下，注重搞好三个结合:一是与课堂教学改革、教学创新相结合;二是与提高教育教学质量相结合;三是与提升教师整体素质相结合。同时充分发挥校本培训的优势，培养全体教师实施新课程的能力和教育创新的能力，促进教师专业化发展，努力建设-支充满创新活力、适应人才培养需要的教师队伍。我校2019-2020年度全员教师素质能力提升培训和校本培训融合培训安排学习计划如下：开学后第2-4周，在每周的教研会上集中学习学情分析的相关理论知识。并撰写学习笔记。开学后第5-6周，在每周的教研会上集中学习观课议课的相关理论知识。并撰写学习笔记。开学后第7-9周，在每周的教研会上集中学习校园欺凌的相关理论知识。并撰写学习笔记，学习后重点排查我校的有关校园欺凌的隐患和苗头，重点整治。南江县天池镇双桂小学2020.3.23