九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒课件 (新版)沪教版.ppt
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九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒课件 (新版)沪教版.ppt
第一节构成物质的基本微粒构成物质的基本微粒有三种:分子、原子、离子一、微粒的性质1、构成物质的微粒极小肉眼是看不见的。实验一、微粒的运动{思考}想想装有蒸馏水和酚酞的烧杯为什么会变成红色?你还能举出生活中关于微粒运动的例子吗?日常生活中我们都有这样的体验:在热水中溶解糖要比冷水中溶解快你知道其中的原因吗?温度越高微粒运动速度越快。{试问}1+1=2吗?实验四:空气和水的压缩取一支针筒抽取一定量的空气用手指堵出针筒末端的小孔将栓塞慢慢推入观察现象;在刚才的这
九级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒教学课件 (新)沪教.ppt
绚丽多姿的物质一、微粒的性质1.氨水能使无色酚酞变红3.微粒之间存在间隙固态在固体、液体中,微粒之间的间隙比较小,在气体物质中,微粒之间的间隙比较大。因此,气体较容易被压缩,固体和液体物质不易被压缩。(微粒本身没有变化)构成物质的基本粒子有分子、原子和离子。二、分子(一)定义(二)分子的性质三、原子原子学说创始人-道尔顿通过移动硅原子构成的文字(二)性质:分子与原子的比较在化学变化中,分子可以再分,而原子不可以再分。①金属(铜、铁等)②稀有气体(氦气、氩气等)(三)原子的构成质子粒子种类相对原子质量四、离
九级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒 第1课时 微粒的性质课件 (新)沪教.ppt
九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒教案 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学教案.doc
构成物质的基本微粒课时安排2课时教学目标(一)、知识与技能1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒;2.知道在化学反应中分子可以分解为原子原子可以结合成分子原子和离子通过得失电子可以相互转换;3.知道原子是由原子核和核外电子构成的;4.能根据相对原子质量求算相对分子质量。(二)、过程与方法1.了解原子结构模型建立的历程;2.理解模型化方法在科学研究中的作用。3.以探究活动为主线不断发现问题运用讨论交流等学习方法再对学习素材进行比较分析与归纳概括的过程中不断获取新知。1.物质无限可分的观点。2.通过“原
九年级化学全册 3.1 构成物质的基本微粒教案 (新版)沪教版-(新版)沪教版初中九年级全册化学教案.doc
构成物质的基本微粒课时安排2课时教学目标(一)、知识与技能1.知道分子、原子、离子都是构成物质的微粒;2.知道在化学反应中分子可以分解为原子原子可以结合成分子原子和离子通过得失电子可以相互转换;3.知道原子是由原子核和核外电子构成的;4.能根据相对原子质量求算相对分子质量。(二)、过程与方法1.了解原子结构模型建立的历程;2.理解模型化方法在科学研究中的作用。3.以探究活动为主线不断发现问题运用讨论交流等学习方法再对学习素材进行比较分析与归纳概括的过程中不断获取新知。1.物质无限可分的观点。2.通过“原