教学案-四川-2014_四川省八年级信息技术下册 第12课《建立自己的网站》教学案 新人教版.rar

1建立自己的网站教材分析这一节课因为同学们第一次接触到Dreamweaver，因为会有产生一定的陌生感，而一个网站的创建前期规划是很重要，所以教材从规划入手，再到一个简单网页的制作，全面培养了学生自主能力。学情分析学生在学习了这么久的网络知识后，对如何建立网站，如何把自己感兴趣的内容与别人分享有较大兴趣，渴望能让其它人在网络上找到自己，发现自己学习目标1、掌握网站规划的简单方法2、掌握网站简单首页的制作方法学习重点掌握网站首页的建立及制作学习难点网站的规划教学准备网络教室学习过程学生活动教师活动【作品赏析】同学们点击浏览以下几个网站地址,说一说它们分别属于哪种类型的网站。www.sina.comwww.taobao.comwww.tianya.cnwww.baidu.comwww.youku.com【学习过程】一、网站的规划1、确定网站的主题网站主题就是建立的网站所要包含的主要内容，一个网站必须要有一个明确的主题。要找一个自己最感兴趣的内容，做得深入、透彻，办出自己的特色，这样才能给浏览者留下深刻的印象。【想一想】：思考一下自己想要个人网站的主题，然后相互讨论优化一下自己主题。2、搜集材料明确网站的主题以后，就要围绕主题开始搜集材料了。要想让自己的网站能够吸引住浏览者，就要尽量搜集材料，搜集材料越多，以后制作网站就越容易。【做一做】：根据主题到网上或老师处收集相关材料，将搜集的资料素材归类后分别保存在电脑相应的文件夹中。3、规划网站一个网站设计的成功与否，很大程度上决定与设计者的规划水平，规划网站就像设计师设计大楼一样，图纸设计好了，才能建成一座漂亮的楼房。【想一想】：规划自己的个人网站，并与同学相互讨论一下改进方案。参考P74实例：规划“海海的网上家园”个人网站二、网站的制作１、选择网页制作工具FrontPage：网页编辑软件，微软OFFICE家族成员之一，与其中另一成员WORD有相似之处，因此它最大的优点就是易学易用。Dreamweaver：Macromedia公司出品的一款网页编辑工具，对动态网页的支持特别好，它的直观性与高效性是FrontPage无法比拟的，它与Flash、Firework并称为“网页制作三剑客”。（同学们可以看看阅读材料）2、网站首页的制作网站首页的制作是一个复杂而细致的过程，一般要按照先大后小、先简单后复杂的原则进行制作。所谓先大后小，就是说在制作网页时，先把大的结构设计好，然后在逐步完善小的结构设计。所谓先简单后复杂，就是先设计出简单的内容，然后再设计复杂的内容，以便出现问题时好修改。在制作网页时要多灵活运用模板，这样可以大大提高制作效率。启动程序认识窗口做一做：同学们启动自己电脑上的Dreamweaver后对照P76的图认识工作窗口。定义本地站点网站有很多网页文件、图片，一定要你做好管理归档，方便网页的制作和管理，发布。做一做：在E盘创建一个名为“海海的网上家园”的文件夹，并在其中再创建一个名为“images”的文件夹，把所有图片文件包括logo、banner图片放入这个文件夹。帮助新建站点做一做：在Dreamweaver中新建一个“海海的网上家园”的站点。帮助插入表格做一做：在网页中插入一个1行2列的表格，并将对齐方式设为“居中”格式。保存网页做一做：将网页以“index”为名保存到“海海的网上家园”文件夹中。帮助插入图片做一做：分别在左栏中插入logo图片，右栏中插入banner图片。栏目的编辑做一做：用插入表格的方面在顶部表格的下方再编辑一下如P80页图12-11和图12-12的栏目并在其中输入内容帮助网页预览网页制作好后可通过浏览器来观看网页的制作效果。同学们现在就动手浏览下自己的网页吧。也与其他同学比比谁的更漂亮。帮助【知识归纳】推荐你认为网页首页制作得好的同学的作品，并说一说好在哪些地方，你从中收获了什么。2、说一说你在本课中学习了哪些，掌握了哪些，还有哪些是需要改进的。‍引导学生从类型、主题、风格等各方面赏析各类网站引导学生思考，给他们的主题规划出谋划策帮助同学们做好资料收集和归类与学生讨论一下他们的网站规划给同学们介绍一下两种网页工具，及它们的优缺点，着重说Dreamweaver引导学生动手启动自己的Dreamweaver程序并认识指导学生定义好站点帮助学生做好站点的创建巡视中帮助学生解决问题与同学一起对作品进行一个评价，对本课作一个小结。教学反思学生反思教师反思学习收获、问题