七年级政治下册：8.3《对不良诱惑说“不”》教案（粤教版）.doc

对不良诱惑说“不”课型：新授课时：2课时备课人：王伟目标要求：1、知识与能力社会生活的复杂性知道来自社会的各种不良因素的诱惑了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害认识抵制不良诱惑对青少年的重要性。学会对各种不良诱惑说“不”的方法学会对自己的行为负责并在实际体验中提高分辨是非善恶作出正确的判断的能力。2、过程与方法结合开展的教学活动学习“法律导航”从理性的层面认识和理解不良诱惑对未成年人的危害自觉抵制不良诱惑使自己健康地成长起来。3、情感、态度与价值观通过开展系列活动认识各种不良诱惑的危害性从而使自己在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑在拒绝不良诱惑问题上做到知行统一做一个遵纪守法的好公民。教学重点：自觉抵制不良诱惑教学难点：自觉抵制不良诱惑教学过程：一、导入以12岁的法轮功信徒刘思影的天安门自焚事件倒入本课。从而引入本课课题。对不良诱惑说“不”（板书）二、案例研讨：他该怎么办？一天吴坤收到一封厚厚的邮件打开一看原来是家乡的镇印刷厂寄来的一叠征订单并附有介绍材料上面尽是宣传色情凶杀的不良读物的简介。以小组为单位讨论：吴坤该怎么办？活动：“网络利弊大家谈”辩论会活动目的：针对当前有不少青少年学生沉迷网络的情况引导学生正确认识上网利弊摆脱网络带来的负面影响健康文明上网。活动过程：1、由学生自己组成辩论的正方和反方选出辩手2、学生根据自己的论点收集和整理辩论材料3、教师小结合点评。三、知识点梳理（法律导航）（一）不良诱惑对未成年人的危害1、不良诱惑危害青少年的身心健康引发违法犯罪；2、黄赌毒和邪教对未成年人的危害。（1）“黄色”（色情）诱惑多未成年人的危害（2）赌博对未成年人的危害；（3）毒品对为成年人的危害；（4）“法轮功”邪教的危害。（二）、自觉抵制不良诱惑1、自觉抵制不良诱惑避免违法犯罪；2、抵制不良诱惑的方法。（1）避开诱因法；（2）培养良好的兴趣爱好法；（3）专时转用法；（4）联想后果法；（5）请人监督法。四、阅读与感悟选材目的：让学生懂得即使是误入歧途的同学也能重新改过只要有信心、恒心就一定能改的道理；同时相信只要下定决心坚定意志就一定能拒绝各种不良诱惑。参考背景：自觉抵制不良诱惑是意志坚强的表现教师小结：当今社会生活的丰富多彩信息的千变万化现代社会的开放不可避免的给我们带来了很多的不良诱惑对于我们中学生来说提高自我控制的能力有辨别是非的能力对不良诱惑说“不”在日常生活中自觉培养自己的意志力。这样才有助于辨别是非善恶抵制诱惑杜绝不良嗜好。同时提高自我识别的能力。做一名合格的中学生！