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江西省宜春市宜春中学高中政治民主决策作出最佳选择导学案新人教版必修2学习目标1、了解公民参与民主决策的渠道;了解公民参与民主决策的重要性2.珍惜自己享有的民主权利增强主人翁责任感。学习重点难点公民参与民主决策的方式和意义;听证会的设计及作用学习过程:一、导:(3分钟)复习提问:公民有哪些政治权利?在民主选举中我们应怎样行使选举权投出理性一票?阅读教材P19两种不同的决策方式回答问题。二、思:学生自主学习探究梳理本课知识(10分钟)(一)公民参与民主决策的多种方式1.公民间接参与决策:2、公民直接参与决策民主决策的方式内容具体方式依据意义社情民意反映制度专家咨询制度重大事项社会公示制度社会听证制度(二)公民参与民主决策的重要意义1、公民通过各种渠道、采用多种方式参与决策过程是推进决策_______________的重要环节。2、公民参与民主决策具有重大意义(1)从决策者的角度看:有助于_____________________________________________;有助于_____________________________________________。(2)从公民的角度看:有利于______________________________________________________;有利于____________________________________________________________。理解:民主决策与科学决策的关系我的困惑三、议:(小组起立讨论达成共识8分钟)1、对本组成员在前一环节中遇到的问题快速进行讨论或补充。2、思考1:江西省出台的《江西省县级以上人民政府重大决策程序规定》中明确规定:决策承办单位应当对涉及面广、与人民群众利益密切相关的决策事项采用报刊、互联网、数字电视等媒介公布或采取座谈会、听证会、论证会等方式充分听取社会公众对政府重大决策备选方案的意见并形成报告:公民可以直接监督、质疑政府的重大决策。根据征求意见稿的规定分析江西省县级以上人民政府是通过哪些方式进行民主决策的?思考2:教材21页探究:你赞成哪种观点?说说你的理由。思考3:教材22页探究:听证会应邀请哪些方面代表、需注意哪些事项、为什么要注意、怎样举行?四、展:小组派代表上台激情展示讨论结果表达要简洁、有序。(6分钟)五、评:老师讲评(8分钟)六、课堂检测(5分钟)1、为加快我国从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进。我国制定了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》这是指导教育改革和发展的纲领性文件。《纲要》面向全社会公开征求意见希望通过集思广益改善我国的教育现状。这表明:()A.我国全体公民享有管理国家和社会事务的权力B.我国一切权力属于人民人民直接行使国家权力C.公民直接参与决策是决策科学化的充分条件D.民意是正确决策重要的信息资源2.《纲要》听取校长和教师代表教育专家家长代表的意见和建议。在座谈会上公民通过那些方式参与国家大政决策:()①社情民意反映制度②专家咨询制度③重大事项社会公示制度④社会听证制度A.②③B.①②C.③④D.①④3.假如你班举办一次模拟听证会你认为最合理的步骤是()①将全班同学分成小组扮演不同的角色②各小组分别准备资料③确定听证会主题④听证会主持人总结⑤模拟听证会的程序各小组推荐代表陈述观点A.③→①→②→⑤→④B.①→③→②→④→⑤C.③→②→①→⑤→④D.②→①→③→⑤→④4.某市人大常委会召开七届十次常务会议专门邀请了市人大代表、政协委员、群众代表等并通过政府网站进行直播广大网络用户可通过电话或网上互动平台对相关文件提出问题和建议参与政府决策这充分体现当地政府在努力打造公开透明民主决策的形象。你知道公民可以通过哪些渠道参与民主决策?它们各起怎样的作用?宜春中学政治学科必修2第一单元第二课《我国公民的政治参与》第二框《民主决策:做出最佳选择》导学案教师版编号年月日星期第节级班学号姓名一、导:(3分钟)复习提问:公民有哪些政治权利?在民主选举中我们应怎样行使选举权投出理性一票?阅