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(第1课时)【学习目标】一、知识回顾(二)根据化学方程式的计算:2.张玉同学在实验室发现了一瓶敞口放置的过氧化氢溶液他认为该溶液中溶质的质量分数减小了需要重新测定并更换试剂瓶的标签。他做了如下实验:称量该溶液34.0g倒入烧杯中然后向其中加入少量二氧化锰直到不再放出气体后再称量烧杯中混合物的质量称量结果为33.7g。(1)该溶液溶质的质量分数减小的理由是________。(2)若二氧化锰的质量是0.5g则生成的气体的质量为___________g。(3)计算该瓶溶液中溶质的质量分数。二、探究与释疑(1)从化学元素与人体健康的角度考虑我们应选用铁锅还是铝锅?为什么?3.阳光牌小包装“脱氧剂”成分为Fe粉、活性炭及少量NaCl、水。使用一段时间后其中的Fe粉会转变成Fe2O3而变质。某化学兴趣小组欲探究使用过的阳光牌“脱氧剂”的变质程度(已变质的Fe粉占变质前Fe粉的质量分数)设计并进行如下探究过程。步骤(1)取食品包装袋中的阳光牌“脱氧剂”一袋将里面的固体溶于水过滤、洗涤、干燥滤渣。步骤(2)取步骤(1)中的滤渣8.0g加入足量的稀H2SO4与滤渣充分反应过滤、洗涤、干燥得固体1.2g。步骤(3)取步骤(2)中的滤液加入足量的NaOH溶液得到的固体经洗涤后转移到坩埚中充分加热、冷却、称量得到8.0gFe2O3(注:滤液中的Fe元素已全部转化为Fe2O3)。求:三、总结与反思四、达标检测