解读高效课堂.docx

解读高效课堂高效课堂的三大智慧：放手、示弱、利用。教师要敢于把学习还给学生，放手才是负责；教师要能够主动示弱，以此激发学生学习的好胜心；教师要利用学生的差异性，把学生当作重要的教学资源。高效课堂的三大抓手：小组、模式、目标。学习小组是课堂组织的抓手；课堂模式是课堂流程的抓手；学习目标是课堂教学的抓手。高效课堂的三个到位：盯、观、跟。“盯”要到位：盯学习状态、课堂参与；“观”要到位：观学情展示、问题暴露；“跟”要到位：跟问题生成、能力成长。高效课堂的三步流程：自学、展示、反馈。自学是以小组为单位，在小组内部展开的独学、对学、组学；展示是以小组为单位，在小组长带领下，利用本组专属黑板，展示本组的学习成果；反馈是教师基于学情调查之后，根据小组展示中发现的问题，通过师生合作，给予解决。