同底数幂除法省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
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回顾填空()×()×()×()×()(1)25÷23=———————————()×()×()=2()=2()-()()×()×()(2)a3÷a2=——————=a=()×()a()-()(a≠0)同底数幂相除法则:试一试:计算(1)(2)(a≠0)(3)(4)练一练:例1、计算试一试Ⅱ、(口答)计算Ⅲ、填空练一练(1)探索与合作学习(2)33÷35=————————————=————=——又33÷35=3()-()=3()得到_______________________归纳拓展3想一想:1000=10
同底数幂的除法(1)省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
14.3整式除法14.3.1同底数幂除法2.经历探索同底数幂除法运算过程,深入体会幂意义,学会简单整式除法运算.同底数幂相除,底数没有改变,商指数应该等于被除数指数减去除数指数.例计算:(1)x8÷x2;(2)a4÷a;(3)(ab)5÷(ab)2;(4)(-a)7÷(-a)5(5)(-b)5÷(-b)2a0=1(a≠0)1.(铜仁·中考)以下式子中,正确是()3.填空:(1)a5•()=a7;(2)m3•()=m8;(3)x3•x5•()=x12;(4)(-6)3•=(-6)5.4.计算:(1)x7÷x
指数幂及运算省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
第二章2/342.1.1指数与指数幂运算第二课时指数幂及运算分数指数幂意义提醒:能.[导入新知]7/34有理指数幂运算性质9/34根式与分数指数幂互化11/34[答案]C13/3414/3415/3416/3417/3418/34指数幂运算20/3421/3422/3423/344.含附加条件幂求值问题25/3426/34[名师批注]28/3429/3430/3431/34答案:A33/34“课时达标检测”见“课时跟踪检测(十三)”
指数与指数幂的运算省名师优质课赛课获奖课件市赛课百校联赛优质课一等奖课件.ppt
§2.1.1指数与指数幂的运算百万富翁与“指数爆炸”问题:据国务院研究发展中心发表《未来我国发展前景分析》判断,未来,我国GDP(国内生产总值)年平均增加率可到达7.3%,那么在2001—年,各年GDP可望成为多少倍?问题:当生物死亡后,它机体内原有碳14会按确定规律衰减,大约每经过5730年衰减为原来二分之一.依据此规律,人们取得了生物体内碳14含量P与死亡年数t之间关系根式定义1:定义1:定义1:例1:计算以下各式值新知识点:例2:求以下各式值(式子中字母都大于零)知识点小结:补充:1.求以下各式值:
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人教版三年级数学下册猪八戒分西瓜猪八戒分西瓜其它3人怎么分?0÷2=()0÷4=()0÷5=()0÷8=()0÷9=()0÷100=()抢答我最棒!