山西省吕梁市孝义市中考化学三模试卷（含解析）-人教版初中九年级全册化学试题.doc

2016年山西省吕梁市孝义市中考化学三模试卷一、选择题（共10小题每小题2分满分20分）1．下列属于化学变化的是（）A．玻璃破碎B．干冰升华C．食物腐烂D．酒精挥发2．下列厨房中的物质溶于水能形成溶液的是（）A．面粉B．牛奶C．食用油D．蔗糖3．下列物质中有氧气分子的是（）A．空气B．二氧化碳C．过氧化氢D．氮气4．下列有关水的说法正确的是（）A．过滤可使硬水转化为软水B．活性炭能使海水转化为淡水C．为防止水体污染应禁止使用化肥和农药D．天然水中加入明矾做絮凝剂可吸附水中的难溶性杂质5．如图是某个化学反应前后的微观模拟图通过对该图的分析下列说法正确的是（）A．该反应中元素的化合价不变B．在该化学反应中分子可分原子不可分C．参加反应的物质分子个数比为1：4或4：1D．该反应时置换反应6．屠呦呦是2015年诺贝尔医学奖的获得者她提取的青蒿素是一种抗疟药化学式为C15H22O5下列说法正确的是（）A．青蒿素是一种有机化合物B．B青蒿素由碳、氢、氧三种原子构成C．青蒿素的相对分子质量为282gD．青蒿素中氧元素的质量分数最大7．同学们在实验室用自制的紫色紫薯汁滴加到一些化学试剂中观察到如表实验现象若将紫色紫薯汁滴加到氢氧化钠溶液中溶液将显示（）溶液白醋盐酸蔗糖水草木灰水石灰水加入紫薯汁后的颜色红色红色紫色绿色绿色A．无色B．红色C．绿色D．紫色8．下列对知识的归纳和整理正确的是（）A．浓盐酸在空气中防止一段时间后质量减少是由于盐酸易分解B．一氧化碳和二氧化碳的性质存在差异是由于他们的组成元素不同C．酸具有相似的化学性质是由于酸溶液中都含有氢离子D．水结冰后化学性质没有发生变化是由于水分子之间的间隔没有发生变化9．下列实验方案正确的是（）选项实验目的方案A鉴别氯化铵和硝酸铵两种化肥各取化肥少量分别加入少量的熟石灰混合、研磨闻气味B从氯化钾和二氧化锰的混合物中提纯二氧化锰将混合物溶于足量的水然后过滤、洗涤、干燥C除去氯化钠溶液中的氯化钙加入过量的碳酸钠溶液D检验二氧化碳气体用燃烧的木条火焰熄灭为二氧化碳A．AB．BC．CD．D10．在实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气．若如图中横坐标表示反应时间纵坐标表示的是（）A．氯酸钾的质量B．钾元素的质量C．二氧化锰的质量D．生成氧气的质量二、填空题（共3小题满分16分）11．用化学用语填空：近年来我市居民所用的生活燃料经历了“煤﹣灌装煤气﹣管道煤气﹣天然气”的过程．天然气的主要成分甲烷的化学式是管道煤气主要成分一氧化碳燃烧的化学方程式是．给水通电可生成清洁燃料氢气其化学方程式是．12．星期天小红帮妈妈做饭她发现厨房里隐含有丰富的化学知识．妈妈准备了青菜、豆腐、猪肉和鸡蛋鸡蛋中含有的主要营养素是．小红准备了食盐、醋、味精等调味品食盐的主要成分氯化钠是由构成的．（填化学符号）妈妈有胃酸（主要成分为盐酸）过多的毛病感觉有些不舒服小红根据化学课上学到的知识建议妈妈服用适量碳酸氢钠（俗名：小苏打）的稀溶液她的理论依据是（用化学方程式表示）．饭后小红用滴有洗洁精的水清洗了有油污的碗筷洗洁精能去油污的原理是．13．A、B、C、D为初中化学学过的四种不同类别的无机化合物其中A为一种盐但它的水溶液显碱性D为生石灰“→”表示相邻的物质之间可以转化（部分反应物、生成物、反应条件略去）“﹣”表示相连的物质之间在一定条件可以发生反应．请回答下列问题．（1）B的物质类别是．（2）A﹣C反应的化学方程式是．（3）B﹣C反应的化学方程式是．（4）D→C的化学反应基本类型是．三、简答题（共2小题满分10分）14．阅读下列科普短文回答相关问题．碘是人体新陈代谢和生长发育必不可少的微量营养素碘缺乏病史由于外环境缺碘造成人体碘摄入不足而发生的一系列疾病的总称．食盐加碘是防治碘缺乏病最安全、最经济、最有效的一种方法．加碘盐就是以普通食盐为载体加入一定量的碘酸钾（化学式KIO3）经混合均匀制作而成的食盐．它既有盐的物理化学性质也有碘的物理化学性质．长期食用加碘盐可同时起到补充人体必备的元素和健身防病、治病的作用．食用加碘盐的部分注意事项：第一：食用碘盐时不要加太多的醋．另外碘盐与带酸味的菜（如西红柿、酸菜等）一起食用时其功效也会受到影响．第二：碘盐放入容器后要加盖密封并存放于阴凉、通风、避光处以保证其效果．第三：要掌握好放碘盐的时机．应在菜或食物快炒时放入碘盐．请根据以上信息回答下列问题．（1）加碘盐中的“碘”指的是碘．（填字母）A．碘原子B．碘单质C．碘元素D．碘分子（2）标出碘