教案-全国-2019_三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略第一课时教案 苏教版.doc
星菱****23
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教案-全国-2019_三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略 第1课时 解决问题的策略(一)教案 苏教版.doc
1第五单元解决问题的策略第1课时解决问题的策略(一)教学内容:课本第71-73页。教学目标:1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用列表的策略找到解决问题的思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2.使学生在对解决实际问题的过程中不断反思,感受列表的策略对于解决特定问题的价值,进一步发展分析、归纳和解决问题的能力。3.使学生进一步积累解决问题的经验,增强解决问题的策略意识,获得解决问题的成功体验,提高学好数学的信心。教学重难点:重点:掌握从条件想起
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1第五单元解决问题的策略第2课时解决问题的策略(二)教学内容:课本第74-75页。教学目标:1.通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用画图的策略理清思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。2.使学生在解决实际问题过程中,进一步发展分析、归纳和解决问题的能力。教学重点:进一步掌握从条件想起解决简单的实际问题的方法。教学重点:将本课学习的策略内化成自己解决问题解决的策略,会用画图的策略解决实际问题。教学过程:一、谈话导入师:在上节课的教学中,我们
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教案-全国-2019_三年级数学上册 第五单元 解决问题的策略 第3课时 练习十教案 苏教版.doc
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