【精编】五年级语文下册 第四组 回顾 拓展四教学课件2 新人教版-新人教版小学五年级下册语文课件.ppt

回顾拓展四1、结合本单元的专题学习内容在交流中受到方法的启示明白写文章要有真情实感才能感动别人读文章要入情入境才能够被感动。2、积累１６个成语。3、懂得“程门立雪”的意思懂得尊师重道是中华民族的传统美德激发学生尊敬教师的思想感情。自由朗读、同桌分角色读思考：从他们的对话中发现了什么？（1）要让文章感动自己必须入情入境地读设身处地地想。（2）表达思想感情的方式多种多样：①把思想感情含在事情的叙述或环境描写中。②直接抒发感情。③借景抒情……（1）再见了亲人！再见了亲爱的土地……我们的心永远和你们在一起。（《再见了亲人》）（2）您说这比山还高比没得比海还深的情谊我们怎么会忘记？（《再见了亲人》）──直接抒发感情（1）是您带着全村妇女顶着打糕冒着炮火穿过硝烟送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊！（《再见了亲人》）（2）五天以后洪水退了……她丈夫和她的儿子。（《桥》）──在故事的叙述中表达感情在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒！（《金色的鱼钩》）──借物抒情精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵()卫()海()公()山含辛()()任()任()()苦卓()百()不()千里()()肝()相()()()无阻()()不屈()()忠心全()全()()()尽瘁扶()济()()汤()火冲()陷()成语故事成语故事