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我身边的榜样作文我身边的榜样作文(通用35篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的我身边的榜样作文(通用35篇),希望对大家有所帮助。我身边的榜样作文篇1我身边的榜样是我的好同学—郭超然。无论是学习、品德,还是纪律方面,她都是我的偶像,是我学习的榜样。首先,我来说说她的学习吧。期中检测的时候,她的成绩为B,她感觉很不理想。于是上课时她听讲格外认真,回答问题格外积极主动,到了期末,她全部都是A。她的进步速度就像火箭一样耀眼,这与她的勤奋、刻苦是分不开的。她的学习态度,非常值得我学习。我再说说她的作业。每次她的作业既快又工整,不但准确率高,而且次次都被老师当作范本。我好羡慕她啊!所以我要以她为榜样,向她学习,练出一手好字,写一手好字,会让我受益终生的。最后,我再来说说她的纪律吧。她的课堂纪律非常好,不搞小动作,非常自觉,不论有没有老师,都严格自律。不像我们班有一些个别人,课堂纪律非常不好,老师都多次予以纠正,还是屡教不改。从今以后,我会以小郭同学为榜样,学习她的刻苦、严谨,学习她的主动、上进,学习她的自律、自强。我会把自己那0。1%的小马虎也全部消灭掉,好好学习,天天向上,争取和郭超然同学看齐。我希望通过自己的努力,向身边的榜样学习,争取进步。同时自己也能成为其他同学学习的榜样,我们大家共同进步。我身边的榜样作文篇2我的榜样是一名女生,她长着瓜子脸,大大的眼睛,非常有神,扎着马尾辫,走起路来摇来摇去,哦,我忘记介绍她的名字了,她叫薛梓萱,是四年级的小学生。我们俩在一个书法班学习认识的,她很有爱心,有一次,在书法课上,我忘带毛笔了,正在烦,她说:“我给你支毛笔。”我听了很高兴,连忙说:“谢谢你,下次我一定会记好带的。”她的钢笔字写的特别棒,每次上书法课时我都看见她都在很认真的书写,书法老师也给她的作业本上写了许多个‘甲’字,并画了许多红圈圈,我羡慕极了,就向她请教,她耐心地给我说“写字的时候,要一笔一画,横平竖直·······”我就照她的方法去练,果然进步了许多。她也很勤劳,每次书法班放学时,总是最后一个回家,有一次放学后,我的钢笔忘在教室了,我跑到教室里取钢笔,结果大吃一惊,我看见她在扫地,老师在整理物品。这就是我的榜样,我要学她的好品德。我身边的榜样作文篇3在我们的生活之中,有许多出类拔萃的优秀者。比如:勤劳的工人叔叔,辛勤的教师,不怕脏的清洁工等等。这些好品质都是我们的榜样,都是值得我们学习的。在我身边,也有许许多多这样的例子。你看,他就是一个。他,是一个普普通通的人,虽然我们之间只有一面之缘,但他已经成了我心中的榜样。记的那次,我和爸爸要去一个地方,我们上了公交车。车上人很多,肩并着肩,拥挤不动。过了一段时间,少了一些人,我们找了两个空位坐下。已经站了很长时间,我的两腿发酸,正要好好的休息一会儿;这时,有一位老爷爷上了车,我没有太在意,感人的一幕就在此时此刻映入了我的眼帘:公交车突然来了一个急刹车,老人有些站不稳,这时,一双有力的手把老人扶住,并让老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望着那个人,说:“谢谢你,小伙子。”那个年轻人只是微微一笑:“大爷,没什么,这是我们应该做的。”老爷爷笑着摇摇头,轻轻地说:“现在,这样的年轻人已经不多了。”……虽然,这件事已经过去很久了,但在我的心里却一直记忆犹新,因为,他就是榜样,一个值得我学习的人!我身边的榜样作文篇4我认识一个姐姐叫朱冰姿,她是我妈妈好朋友的女儿,它最大的特点是爱读书。姐姐文静、爱笑,在妈妈眼里她的优点一大堆,每次妈妈夸她的时候我还挺不服气,但是真正和她相处下来,我才发现妈妈说的一点也不夸张。一个星期天的下午,我们去她家玩,大人们在聊天,姐姐带我去了书房。哇!好多的书呀,满满的两大书柜,而且桌子上,沙发上放的都是。她很快拿了一本书读了起来,我也找了一本,看了一会儿我就不想看了,再看姐姐还是非常认真地在看,可以看出她是迷到了书中的情节里,她一会儿不由自主读出声来了一会儿又安静的看,根本无视我的存在。直到阿姨叫我们吃饭,她才从书中出来。吃过饭,我看她又要去书房,就问姐姐一直看不烦吗?姐姐告诉我多读书可以获得很多课本以外的知识,这对学习语文和写作方面特别有好处。听他妈妈说姐姐就是这样爱读书,所以说她们家买新书的频率特别高。一天的时间相处下来,我从心底里真正的佩服起姐姐了,她现在的成绩基本能在年级保持第一,各项演讲活动都由她参与,不得不说真是与读书有很大的关系。她这种热爱读书的好习惯深深影响了我,姐姐就是我学习的榜样,我以后一定要好好向她学习做个爱读书的学生!我身边的榜样作文篇5我的身边有很多值得我去学习的榜样,比如:学习认真的刘圆圆,