山东省宁阳县磁窑镇宁阳第六中学八年级地理上册 第四章 第一节 农业（第二课时）教学设计 （新版）湘教版.doc

农业【课标要求】运用资料并联系实际说出我国农业分布概况并举例说明因地制宜发展农业的必要性。【教材分析】中国是世界畜牧业大国之一。教材首先介绍了我国畜牧业的种类通过正文简洁地介绍了中国牧区畜牧业和农耕区畜牧业的分布、特征、和优势条件。然后通过“中国畜牧业分布”图说明了我国四大牧区的分布和各地的优良畜种。最后通过“活动”引导学生比较牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异。【教学目标】知识目标1、知道我国畜牧业的种类知道我国主要牧区的名称。2、能举例说出各牧区的优良畜种能力目标：对比分析牧区畜牧业与农耕区畜牧业的不同情感目标：认识牧业发展的新方向树立环保理念。【教学设计】教学活动学生活动教师活动自主活动学生通过预习自主完成本节课比较简单的内容。1、学生看教师列出的问题进行自主展示（教师注意点拨明确正确答案）2、学生背诵3分钟3、学生脱稿展示教师给出问题中国的畜牧业分为哪两种类型？看图4—11说出我国的四大牧区的名称看图4—11列举四大牧区的优良畜种。中国商品生猪的主要产区有哪些？精讲活动学生先自己思考然后讨论然后独立完成表格填写牧区畜牧业农耕区畜牧业主要畜种畜产品饲养方式饲料来源教师给出拓展思考题试从饲养畜种、畜产品、饲养方式、饲料来源4个方面比较牧区畜牧业和农耕区畜牧业的差异。拓展活动学生思考—讨论—展示：草场广布草场资源丰富畜牧历史悠久。教师给出拓展思考题结合已学知识分析中国牧区发展畜牧业有哪些有利条件？【达标测验】（10分）一、选择题（每题1分共6分）1．我国的四大牧区是（）A．青海、西藏、内蒙古、新疆B.青海、西藏、甘肃、新疆C．青海、西藏、内蒙古、甘肃D.内蒙古、甘肃、宁夏、新疆2.下列组合正确的是（）A内蒙古牧区——三河马B青海牧区——滩羊C西藏牧区——细毛羊3．下列关于我国四大牧区的说法错误的是()A、四大牧区主要分布在非季风区B、四大牧区分布于我国西部和北部C、内蒙古东部牧草繁茂有三河马和三河牛等优良畜种D、我国牧区的牲畜占全国总量的比重大4．关于我国农业的叙述正确的是（）A．我国农业历史悠久是世界上最早种植水稻、甘蔗的国家。B．我国农业生产条件日益改善农业的生态环境条件很好。C．我国是世界畜牧业大国之一但畜牧业在农业产值中的比重偏小难以适应人民的要求。D．我国西部、北部草原辽阔、牧场宽广放养的牲畜占到全国总数的80%5、我国商品生猪的主要产区是（）A．川、湘、豫B．渝、桂、川C．粤、贵、湘D．皖、湘、赣6.我国城乡人民食用肉、奶、禽、蛋主要来源于（）A.新疆牧区畜牧业B.内蒙古牧区畜牧业C.农耕区畜牧业D.牧区畜牧业综合题7、读“我国部分农业区分布图”完成下列各题：（每题1分共4分）。将图中字母序号代表的我国主要牧区名称填入下面相应的空格处：A___________；B___________；C___________；D___________；【教学反思】：本节课内容比较少课堂上可以多留出一些时间复习检查上节课的内容。整堂课内容简单让学生活动的比较多一些注意掌控时间。